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《医学统计学》课程教学资源:第十七章 生存分析(Survival Analysis)
文档格式:PPT 文档大小:256.5KB 文档页数:56
一、问题的提出: 二、临床上疗效、预后的评价常用疾病的结局指标:如有效率、治愈率、死亡率指标比较,对于在短期内能明确治疗效果的疾病是适用的。但对于肿瘤和慢性疾病,其指标的评价不全面
《医学统计学》课程教学资源:第五章 计数资料的统计描述
文档格式:PPT 文档大小:370.5KB 文档页数:34
一、问题 某部队野营训练,发生中暑12人,北方籍战士10人,南方籍战士2人,结论:北方籍战士容易中暑。 某单位现有10000人,其中对1000人检测某项指标,10人阳性,问阳性率?
《医学统计学》课程教学资源:主成分分析与因子分析、判别分析 Discriminate analysis
文档格式:PPT 文档大小:591.5KB 文档页数:50
逐步判别分析 在判别函数中,判别作用大的指标尽可能不要遗漏,作用小的指标则要尽量排除。逐步判别分析可对指标进行筛选,挑出必要的、较好的指标组合,建立判别函数,从而提高判别效果
《医学统计学》课程教学资源:临床科研设计
文档格式:PPT 文档大小:126KB 文档页数:40
科研设计目的 如果将每一种研究均视为一种测量,设计的目的便是保证这种测量的准确性(accuracy) 系统误差一真实性(validity) 影响测量准确性原因 随机误差一精确性(precision)
《医学统计学》课程教学资源:完全随机设计资料的方差分析
文档格式:PPT 文档大小:352KB 文档页数:35
一、用编程的方法完成方差分析分析结果 1、 Source:变异来源 2、DF:自由度 3, ANOVA SS(Sum of Square) 离均差平方和 4、 Mean Square:均方 5、 Value:检验统计量F值 6、Pr>F:F值所对应的P值 The Power to Know
《医学统计学》课程教学资源:第九章习题
文档格式:DOC 文档大小:157KB 文档页数:5
2.某医师测得10名正常成年男性的血浆清蛋白含量(g及其血红蛋白含量 (g/)数据如下。请对这两项指标作相关分析并计算其相关系数的95%可信区间
《医学统计学》课程教学资源:习题一
文档格式:DOC 文档大小:870KB 文档页数:30
(一)单项选择题 1.观察单位为研究中的()。 A.样本 B.全部对象 C.影响因素 D.个体 2.总体是由() A.个体组成 B.研究对象组成 C.同质个体组成 D.研究指标组成
北京大学:《医学统计学》课程教学资源(PPT课件)第五章 直线相关、偏相关
文档格式:PPT 文档大小:297.5KB 文档页数:39
医学上,许多现象之间也都有相互联系,例如:身 高与体重、体温与脉搏、产前检査与婴儿体重、乙肝 病毒与乙肝等。 在这些有关系的现象中,它们之间联系的程度和性 质也各不相同
北京大学:《医学统计学》课程教学资源(PPT课件)第二章 计量资料的统计描述
文档格式:PPT 文档大小:937KB 文档页数:48
第一节计量资料的频数分布 第二节集中趋势 第三节离散趋势 第四节正态分布 第五节医学正常值范围的估计
泰山医学院:《医学统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿,主讲:程琮,共十二章)
文档格式:PPT 文档大小:5.85MB 文档页数:664
第1章绪论 第2章定量资料统计描述 第3章总体均数的区间估计和假设检验 第4章方差分析 第5章定性资料的统计描述 第6章总体率的区间估计和假设检验 第7章二项分布与泊松分布 第8章秩和检验 第9章直线相关与回归 第10章实验设计 第11章调查设计 第12章统计表与统计图
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