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上海交通大学:《大学生健康导论》教学资源_心理健康研讨_情绪的自我调节
文档格式:PPTX 文档大小:1.79MB 文档页数:16
上海交通大学:《大学生健康导论》教学资源_心理健康研讨_情绪的自我调节
上海交通大学:《大学生健康心理学》课程教学资源_大学生生活风格与心理健康关系的研究
文档格式:PDF 文档大小:692.42KB 文档页数:29
一、基本概念以及问题起源 二、实证研究 三、对后续研究的展望
《心理健康教育》课程教学资源(PPT讲稿)大学生常见的情绪困扰与调适
文档格式:PPT 文档大小:126.5KB 文档页数:27
一、健康情绪的标志 1.情绪的目的性明确、表达方式恰当; 2.情绪反应适时、适度; 3.积极情绪多于消极情绪
《压力管理与心理健康》课程教学资源(教案讲义)第三章 大学生心理压力及应对(打印版)
文档格式:PDF 文档大小:1.81MB 文档页数:7
《压力管理与心理健康》课程教学资源(教案讲义)第三章 大学生心理压力及应对(打印版)
《大学生思想道德修养》课程教学专题(PPT课件讲稿)专题二 成长空间——心理保健与情感沟通
文档格式:PPT 文档大小:2.02MB 文档页数:53
一、增进心理健康 二、构建人际之桥 三、驾驭爱情之舟
复旦大学:《大学生健康教育》课程教学资源(PPT课件)大学生心理健康教育(复习版课件)
文档格式:PPT 文档大小:10.01MB 文档页数:81
基础知识: • 心理健康的成才意义和基础科学知识 异常识别: • 心理异常的应对(包括识别、理解和处理) 负性情绪: • 负性情绪的调节技巧和危机干预 因人而异: • 不同阶段、不同群体大学生的心理特点和保健要点
复旦大学:《大学生健康教育》课程教学资源(PPT课件)大学生心理健康教育
文档格式:PPT 文档大小:2.41MB 文档页数:46
• 心理健康的成才意义和基础科学知识 基础知识: • 心理异常的应对(包括识别、理解和处理) 异常识别: • 负性情绪的调节技巧和危机干预 负性情绪: • 不同阶段、不同群体大学生的心理特点和保健要点 因人而异
上海海洋大学:马克思主义学院课程教学大纲汇编(2018版)
文档格式:PDF 文档大小:1.58MB 文档页数:118
中国海洋史 近现代中国社会生活变迁 心理素质培养与能力训练 职业心理素养与管理 创新思维心理学 网络媒介素养 创业案例分析 海上丝路史话 人格心理学 发展心理学 心理健康教育 幸福心理学 社会心理学 大学生心理健康修养 大学生创业基础 马克思主义基本原理概论 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 伦理学与现实生活 世界宗教 电影美学 国史十六讲 中国近现代史纲要 上海史 军事理论与训练 大学生求职管理 职业发展与就业指导 思想道德修养与法律基础 社交礼仪 形势与政策 社会实践 读书活动
中原工学院:《思想道德修养》课程教学资源(PPT讲稿)第四章 学会心理调节增进心理健康(虎业勤)
文档格式:PPT 文档大小:2.53MB 文档页数:39
第一节 心理健康的含义与标准 第二节 大学生常见心理异常分析 第三节 培养健康心理的原则与途径
清华大学出版社:《心理健康与保健 mental health and health care》教材电子教案(PPT课件讲稿,共十章,主编:孙惠君、冯丽霞)
文档格式:PPT 文档大小:673KB 文档页数:210
• 第一章 开篇——大学生心理健康概论 • 第二章 适应——适应能力发展 • 第三章 自省——自我觉察能力发展 • 第四章 合作——人际交往能力发展 • 第五章 爱——恋爱能力发展 • 第六章 积极——情绪管理能力发展 • 第七章 学习——学习能力发展 • 第八章 乐观——挫折能力发展 • 第九章 发展——职业生涯规划能力发展 • 第十章 感恩——生命价值提升能力发展
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