第四编、巴罗克时期音乐（约公元前12世纪——公元5世纪） 概述 第一章、歌剧及其它戏剧性的声乐体裁 第一节、歌剧的来源及其早期的发展 （一）歌剧的来源 （二）意大利歌剧 （三）法国、英国和德国的早期歌剧 第二节、其它大型声乐体裁 第二章、器乐的发展 第一节、德国的键盘音乐 第二节、法国的键盘音乐 第四节、协奏曲 第三章、巴罗克晚期的两位大师 第一节、亨德尔 第二节、J.S 巴赫 第五编 、古典主义时期音乐 概述 第一章、意大利正歌剧的改革与喜歌剧的兴起与繁荣 第一节、格鲁克和他的歌剧改革 第二节、喜歌剧的兴起与繁荣 第二章、前古典时期的器乐 第一节、前古典时期“奏鸣曲”的发展 第二节、前古典时期协奏曲与交响曲的发展 第三章、海顿和莫扎特 第一节、海顿

一、中国古代建筑的历史沿革 (一)中国古代建筑的历史沿革 1、开成时期:原始社会一汉代:特点:中国木结构建筑技术己日渐完善。人们掌握了夯土技术,烧制了砖瓦,建造了石建筑

唐长安城和北宋东京城作为我国古都的重要代表，在城市建设方面也堪称古代城市建设的典范之作，二者在城市建制和布局方面，体现着我国古代历史上城市发展的脉络趋势，完成了由里坊到街巷的转变，对后世的城市建设有着深远的影响，对现今的一些规划也有着指导意义

一、中国古代思想政治教育的特点。 二、我国古代思想政治教育的局限性。 三、对我国传统思想道德教育资源“古为今用”的思考

人教版四年级上册语文_古诗两首_20（教学反思参考）古诗两首_（教学反思参考1）古诗两首

人教版四年级上册语文_古诗两首_5（教学反思参考）古诗两首_（教学反思参考3）古诗两首

人教版四年级上册语文_古诗两首_5（教学反思参考）古诗两首_（教学反思参考2）古诗两首

鉴赏古代诗歌的形象：鉴赏古代诗歌的人物形象ppt课件_鉴赏古代诗歌的形象

古希腊哲学源于惊异和静观。前苏格拉底哲学以自然的本源为研究的对象，以自然哲学或者宇宙论为特色，由此产生了“一与多”、“变与不变”的纠结。巴门尼德意识到自然哲学的缺陷，将研究的对象转到作为惟一、不变的思维对象——“存在”。循此本体论的思路，苏格拉底将问题集中在本质定义上，促成了柏拉图理念论的建立，但柏拉图碰到了理念与事物的分离难题，引发了一般与个别的矛盾。作为古希腊哲学的集大成者，亚里士多德试图将自然哲学与本体论结合起来，化解一般与个别的冲突，但由于知识论的缺失和自然科学知识的匮乏，旧题未解，又添新惑

《建筑赏析Reading Architecture》课程教学资源（课件讲稿）外国古代建筑赏析（古典文明 The Artistic Architecture）古罗马建筑（Ancient Greek Civilization）技术之颠峰 One of the Top Achievements in the Human world