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一、高等教育心理学研究对象与内容 (一)教育与心理学 教育的目的:传递人类知识经验和改善人的本性。 广义的教育:家庭教育、学校教育、社会教育。是以增进人的知识技能、改变人的思想行为的一切活动
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西交利物浦大学:《社区心理学》课程教学资源(PPT讲稿)在中国的大学实践服务学习教学法
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自我意识是对自己存在的觉察,是个体反映自身及其与外部世界关系的脑的机能活动
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社会认知是个人对他人的心理状态、行为动机和意向作出推测与判断的过程
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人际交往是指人与人之间信息的传递与交流
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利他行为指任何形式下,不指望得到报答而自愿的助人行为
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西北工业大学:《社会心理学 Social Psychology》课程教学资源(PPT课件)11 大众心理
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第一节 社会化概述 第二节 社会化的途径 第三节 关于道德社会化的理论和研究
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西北工业大学:《社会心理学 Social Psychology》课程教学资源(PPT课件)第五章 社会认知
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西南师范大学:《实验心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 传统心理物理法(阈限的性质、测定阈限的三种基本方法——最小变化法)
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