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《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》导学稿_就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:2
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》导学稿_就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》导学案4_4﹡就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
文档格式:DOC 文档大小:104KB 文档页数:3
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》导学案4_4﹡就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
《西方微观经济学》习题
文档格式:DOC 文档大小:91.5KB 文档页数:18
一、对错判断题 1.自由物品(free good)就是不要钱随便拿的物品。【F】 2.经济物品是就是需要节约使用的物品。【T】
沈阳大学师范学院:《社会心理学》课程教学资源(教案讲义)第四章 社会角色
文档格式:DOC 文档大小:58.5KB 文档页数:15
我们已经讲述了社会化。社会化的结果,就个体方面而言,是个人人格和自 我意识的形成;就社会方面而言,则是“那些要想使社会正常延续就必须做的事” 或者说要想使社会正常运转就必须具有的功能的被履行、被落实,换言之、也就 是社会角色的被承担和扮演。社会角色是沟通和衔接个人和社会的桥梁。在奉章 中,我们就来对它作一点分析
《资产评估学》课程教学资源(讲义)第一章 资产评估的基本概念(1.4)资产评估的主客体
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:4
2.1 资产评估的主体 资产评估的主体就是评估机构和评估师 2.2 资产评估的客体 资产评估的客体就是资产
《资产评估学》课程教学资源(讲义)第二章 资产定价基本原理(2.4)资产评估的假设
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:1
资产评估的前提假设就是资产评估的前提条件,就是要说明本次资评是在怎样的条件下进行的
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》练习题_2018_2019学年九年级语文上册第二单元第7课就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信练习新人教版
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:4
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》练习题_2018_2019学年九年级语文上册第二单元第7课就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信练习新人教版
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》测试题_2018_2019学年九年级语文上册第二单元第7课就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信测试新人教版
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:6
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》测试题_2018_2019学年九年级语文上册第二单元第7课就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信测试新人教版
《管理经济学》课程教学资源(教案讲义)经济学家的忠告
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:2
1 经济学家的忠告 某日,一位总经理向一位经济学家请教经营之道。 经济学家:头一条,一定要把利润作为首要目标。 总经理:这我知道,我办这个企业正是为了赚钱。 经济学家:第二条,一定要做到 MR = MC。 总经理:不就是有赚头就干吗?这我也知道,我一直就是这么干的。 经济学家:第三条,一定要做到 MRP=ME。 总经理:是不是雇员不称职就炒他的鱿鱼?这我也知道,我已经炒了好几个。 经济学家:就这些
池州学院:《中国历史与文化》电子教案
文档格式:DOC 文档大小:2.2MB 文档页数:807
恩格斯指出:“有了人,我们就开始有了历史。1这就是说,人类和人类 社会是一起产生的。人类社会的一个显著特点就是集群生活,因为单个人不可 能生存,人类一开始就是群居,就有人类社会人类社会的开始亦即人类历史 的开端。 现在我们首先要回答的问题是:人类是从哪里来的?中华大地上曾出现过哪些 远古人类?他(她)们是怎样生活的?本章就是要解答这三个问题
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