知识和知识管理 一、个人的核心竞争力 二、个人知识管理 三、企业的核心竞争力 四、机构知识管理

(一)管理方格理论 美国管理学家布莱克和莫顿从关心人和 关心生产两个维度的基础上提出了管理 方格理论

1-1节管理与管理系统 第一章管理系统 【本章学习目标】 一、知识点: 1、掌握管理的涵义 2、理解管理的属性,了解管理系统的构成 3、掌握管理者的素质要求 4、理解管理者的基本职能 5、理解管理对象的构成与环境分类 6、了解管理方法的分类,掌握管理机制的机理与类型技能点

国外管理的最新动态 1.企业重构 2.全球经营 3.战略管理 4.人本管理 5.企业的社会责任

一、风险管理的内涵 二、风险管理与工程保险的关系 三、促进风险管理事业发展的思考

第一节技术管理的概述 第二节技术管理的基础工作 第三节技术管理的措施

１、通过《管理学》这门课的学习，使学生能够了解管理理论的基本框架及其沿革，并通过管理智能这条主线，掌握基本管理职能的内涵和内容２、通过基本管理职能的学习，初步了解管理学科基本分支的相关内容，如战略管理、人力资源管理、生产管理、营销管理、成本管理、财务管理等内容，从而为以后专业课的学习奠定基础。３、使学生能够利用管理学知识对国内外著名企业的相关案例进行简单分析

◼ 汽车是怎样制造的 ◼ 供应链管理产生的背景 ◼ 供应链管理内容 ◼ 供应链一体化管理

第一节 跨国公司和跨国财务管理 第二节 国 际 融 资 第三节 国际资金管理 第四节 跨国风险管理

第一节 创新与管理创新 第二节 管理创新的途径和模式 第三节 中国企业管理创新