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《世纪大讲堂》教学资源(讲稿)第十一讲 空间科技与人类文明
文档格式:DOC 文档大小:47.5KB 文档页数:11
追求进步,学术倾听,世纪大讲堂向您问候,征服星天是人类千百年来 的一个梦想,这个梦想到上个世纪的五十年代得到了发挥。从此就有一个新的课 题进入到了人类社会当中,那就是什么呢?空间科技给人类带来了什么?它的好 处是什么?坏处是什么?今天我给大家请来了北京大学地球物理系的大教授肖 佐先生。好,有请肖先生上场。好,您请座
《大学使命与大学文化》课程教学资源(书籍文献)人、船与海洋的故事
文档格式:PDF 文档大小:53.32MB 文档页数:259
海洋是生命之源,是生物和矿产资源的宝库和交通运输的广阔通道。船舶则是人 类从事海上活动的必要工具。本书从多方面叙述了人类利用船舶所进行的各种海上 活动和海洋开发事业,包括古代人类的海洋探索、海上贸易,近代和当代的海洋运输、 海洋资源开发和利用、海上战争和海上旅游等。书中对人类历史发展中的各种典型船 舶、著名的航海探险家、有关的科学家以及人类从事海洋事业中的一些重大事件也有 所介绍。目的是使读者了解海洋,理解人、船与海洋之间的关系,从而增强海洋意识, 更好地为开发和利用海洋服务
复旦大学:《考古学导论(考古发现与探索)》课程教学资源(PPT课件)第05讲 人类起源演化迁徙
文档格式:PPT 文档大小:5.31MB 文档页数:27
1. 人类起源和演化及迁徙 2. 我们来自何处——夏娃理论 3. 多地区起源说与单一地区起源说 4. 人类扩散的时空分布过程和路线 5. mtDNA与现代人类起源和演化
浙江工商大学:《食品卫生与保健》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:275.2KB 文档页数:4
《食品卫生与保健》是一门从预防医学的角度研究人类膳食与健康关系的科学。 本课程的教学目的和任务,是普及食品营养、卫生知识和健康的生活方式,提高人类的 生活质量。要求学生明确“民以食为天,食以洁为本”,食品的营养与卫生关系着人类的生 活质量和健康,健康是人类生存的基本要素;掌握食品污染、食物中毒的基本知识及防犯措 施;了解饮食与肥胖、食物与癌症、膳食结构与心血管系统疾病、平衡膳食、合理营养等科 普性膳食保健知识;倡导健康的饮食习惯和生活方式
复旦大学:《人类进化 Human Evolution》教学课件_法医人类学应用性研究(李士林)
文档格式:PDF 文档大小:6.36MB 文档页数:80
研究内容 1. 研究人群的遗传结构 2. 揭示人群间和个体间差异及其机制 研究方向: 1. 人群的遗传结构和进化机制 2. 体质特征的遗传与发育机制 3. 遗传与文化特征的交叉研究 4. 人类遗传资源的开发利用 5. 现代人类学的应用性研究
《环境工程学》第六章 水体污染
文档格式:DOC 文档大小:4.13MB 文档页数:27
水是地球表面最主要的天然组成物质,水是生命的源泉,是人类生活、生产的最重要的自然 资源,也是自然生态系统繁荣昌盛的最重要的依赖因素。人类习惯于把水看作是取之不尽、用之 不竭的最廉价的自然资源,但随着人口的膨胀和经济的快速发展,水资源短缺的现象正在很多地 区相继出现,水污染及其所带来的危害更加剧了水资源的紧张,并严重破坏了自然界的生态平衡, 对人类自身的生存和进一步发展也构成了严重威胁,因此,切实防治水污染、保护水资源已成为 当今人类的迫切任务
东北林业大学:《木质资源材料学 Wood Science》PPT课件_绪论
文档格式:PPT 文档大小:3.31MB 文档页数:41
材料是人类一切生产和生活水 平提高的物质基础,是人类进步的 里程碑,今天,人类已经进入了与 自然协调发展的阶段,材料、环境 和自然资源保护利用已成为国际社 会最为关心和最迫切需要解决的问 题。 我国将21世纪的材料学研究定 位在信息材料、复合材料、新能源 材料、智能材料、生态环境材料等 料是强调了材料的功能特性与生态 环境的协调性、与人类可持续发展 关系的一类重要材料
《人类遗传学导论》PPT教学课件:第二章 生命从一个细胞开始
文档格式:PPT 文档大小:5.75MB 文档页数:49
《人类遗传学导论》PPT教学课件:第二章 生命从一个细胞开始
上海交通大学:通识教育核心课程《生命科学发展史 A History of Life Science》教学资源(课件讲稿)第四讲 人体生理学——人类的自我认识
文档格式:PDF 文档大小:1.75MB 文档页数:52
(一)早期的生理学派 (二)神经生理学和内分泌生理学
《生物技术安全》 序言
文档格式:PPT 文档大小:2.47MB 文档页数:15
1.生物学的发展和人类生活水平的提高 2.未来的生物学展望 3.科学是双刃剑:生物学面临的挑战
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