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上海第二医科大学:《组织学与胚胎学》课程教学资源(各章习题)第七章免疫系统习题
文档格式:PDF 文档大小:57.44KB 文档页数:2
一,最佳选择题 1.B细胞的早期分化完成于 A.胸腺 B.脾脏 C.淋巴结 D.骨髓 2.分泌免疫球蛋白的细胞是 A.巨噬细胞 B.淋巴细胞 C.浆细胞 D.单核细胞
电子科技大学:《神经药理学 Neuropharmacology》课程教学资源(课件讲稿)第3章 神经元和突触传递(神经细胞及突触传递)
文档格式:PDF 文档大小:10.62MB 文档页数:122
第一节、神经元与神经胶质细胞 神经细胞: 能感受刺激传导冲动,整合信息(神经元) 神经胶质细胞:保护支 持、分隔、营养神经元 胞体:大小脑皮质,神经核团、灰质 中枢神经系统 突起:神经通路,神经网络 周围神经系统 胞体:神经节 突起 躯体神经:体表、骨骼肌 内脏神经:内脏,心血管,腺体 神经组织 神经系统 第二节、神经元之间的信息传递 (Synaptic Transmission Between Neurons) 胞浆内第二信使(Second Messengers) 乙酰胆碱
上海第二医科大学:《组织学与胚胎学》课程教学资源(讲义)第十章 消化腺
文档格式:PDF 文档大小:92.16KB 文档页数:5
一、大唾液腺:腮腺、下颌下腺、舌下腺 复管泡状腺 被膜:结缔组织,深入实质分成许多小叶。 (一)腺泡(acinus):一层腺上皮细胞(立方形或锥体形),肌上皮细胞。 1、浆液性腺泡(serous acinus):浆液性细胞,细胞核略圆,基底胞质嗜碱性,顶 部胞质含嗜酸性分泌颗粒(淀粉酶、DNA酶、RNA酶)
海南大学:《细胞生物学》课程实验指导书(共十七实验,含附录)
文档格式:PDF 文档大小:1.73MB 文档页数:60
实验一 细胞大小的测量.2 实验二 细胞膜的渗透性.5 实验三 线粒体的活体染色与观察.7 实验四 线粒体的分离制备与观察.9 实验五 植物液泡的活体染色与观察.12 实验六 叶绿体的分离与荧光观察.14 实验七 细胞内过氧化物酶的观察.17 实验八 细胞内含物的观察.19 实验九 细胞骨架的光学显微镜观察.23 实验十 植物原生质体分离和活性鉴定.26 实验十一 聚乙二醇法诱导的细胞融合.29 实验十二 细胞中DNA的Feulgen染色观察.31 实验十三 DNA和RNA的甲基绿-派洛宁原位染色法.35 实验十四 植物染色体结构与Giemsa分带技术.37 实验十五 染色体核仁组织区的银染法.41 实验十六 细胞凋亡的检测.44 实验十七 染色体荧光原位杂交技术.47 附录 1 细胞生物学实验室守则.53 附录 2 细胞生物学染色技术.55 附录 3 生物绘图与临时装片知识.57 附录 4 实验报告的书写.59
《生理学》课程教学资源(书籍文献)第二章 细胞的基本功能
文档格式:PDF 文档大小:1.42MB 文档页数:55
第一节 细胞膜的基本结构和物质转运功能 一、膜的化学组成和分子结构 (一)脂质双分子层 (二)细胞膜蛋白质 (三)细胞膜糖类 二、细胞膜的跨膜物质转运功能 (一)单纯扩散 (二)易化扩散 (三)主动转运 (四)出胞与入胞式物质转运 第二节 细胞的跨膜信号传递功能 一、由具有特异感受结构的通道蛋白质完成的跨膜信号传递 (一)化学门控通道 (二)电压门控通道 (三)机械门控通道 二、由膜的特异受体蛋白质、G-蛋白和膜的效应器酶组成的跨膜信号传递系统 第三节 细胞的兴奋性和生物电现象 一、兴奋性和刺激引起兴奋的条件 (一)兴奋性和兴奋含义及其变迁 (二)刺激引起兴奋的条件和阈刺激 (三)组织兴奋及其恢复过程中兴奋性的变化 二、细胞的生物电现象及其产生机制 (一)生物电现象的观察和记录方法 (二)细胞的静息电位和动作电位 (三)生物电现象的产生机制 三、兴奋的引起和兴奋的传导机制 (一)阈电位和锋电位的引起 (二)局部兴奋及其特性 (三)兴奋在同一细胞上的传导机制 第四节 肌细胞的收缩功能 一、神经-骨骼肌接头处的兴奋传递 二、骨骼肌细胞的微细结构 (一)肌原纤维和肌小节 (二)肌管系统 三、骨骼肌的收缩机制和兴奋-收缩耦联 (一)肌丝的分子组成和横桥的运动 (二)骨骼肌的兴奋-收缩耦联 四、骨骼肌收缩的外部表现和力学分析 (一)前负荷或肌肉初长度对肌肉收缩的影响枣长度-张力曲线 (二)肌肉后负荷对肌肉收缩的影响-张力-速度曲线 (三)肌肉收缩能力的改变对肌肉收缩的影响 (四)肌肉的单收缩和单收缩的复合 五、平滑肌的结构和生理特性 (一)平滑肌的微细结构和收缩机制 (二)平滑肌在功能上的分类 (三)平滑肌活动的控制和调节
《植物细胞与组织》课程教学资源(PPT讲稿)组织系统
文档格式:PPT 文档大小:31KB 文档页数:3
皮组织系统 一、包括表皮和周皮
怀化医学高等专科学校:《病理学与病理生理学》课程教学资源(电子教案)第一章 细胞、组织的适应、损伤与修复
文档格式:DOC 文档大小:829KB 文档页数:23
概念:适应( adaptation)指细胞或由其构成地组织、器官能够 耐受内、外环境中各种有害因子的刺激作用而得以存活的过程。形 态上表现为萎缩、肥大、增生、化生。 损伤( inJury)指细胞和组织遭受内、外环境不能耐受的有害 因子的作用时即可发生损伤
《植物细胞与组织》课程教学资源(PPT讲稿)顶端分生组织
文档格式:PPT 文档大小:950KB 文档页数:2
顶端分生组织
《植物细胞与组织》课程教学资源(PPT讲稿)居间分生组织
文档格式:PPT 文档大小:211KB 文档页数:1
居间分生组织
《植物细胞与组织》课程教学资源(PPT讲稿)外分泌组织
文档格式:PPT 文档大小:264.5KB 文档页数:1
《植物细胞与组织》课程教学资源(PPT讲稿)外分泌组织
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