运动保健心理学文库下载_中国高校课件下载中心

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江群《绝对不能保守的秘密》课件

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第一节记忆的概述 • 记忆的概念与作用 • 记忆的种类 • 记忆的品质第二节记忆的基本过程 • 识记 • 保持 • 再认和回忆

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国家开放大学：2015年春季学期“开放本科”学前教育专业0—3岁婴幼儿的保育与教育期末试题（7月）

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国家开放大学：2016年春季学期“开放本科”学前教育专业0—3岁婴幼儿的保育与教育期末试题（7月）

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国家开放大学：2015年秋季学期“开放本科”学前教育专业0—3岁婴幼儿的保育与教育期末试题（1月）

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国家开放大学：2014年秋季学期“开放本科”学前教育专业0—3岁婴幼儿的保育与教育期末试题（1月）

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国家开放大学：2013—2014学年第一学期“开放本科”学前教育专业0—3岁婴幼儿的保育与教育期末试题（1月）

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国家开放大学：2012—2013学年第一学期“开放本科”学前教育专业0—3岁婴幼儿的保育与教育期末试题（1月）

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第三节感觉记忆一、感觉记忆的编二、感觉记忆的保持三、感觉记忆向短时记忆的转化本节教学目标:要求学生掌握感觉记忆的概念,感觉记忆的编码形式和保持的时间。重点与难点:重点为感觉记忆的概念和编码的形式、保持的时间

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1. 通过创造安全的环境，引导学生表达出内心的恐惧。 2. 通过绘本故事引导学生学会管理自己害怕的情绪。 3. 通过绘本故事让学生感受到害怕是一种保护机制