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长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)普朗克常数的测定
文档格式:PDF 文档大小:652.72KB 文档页数:8
量子论是近代物理的基础之一,而光电效应则给予量子论以直观、鲜明物理图像。随着科学技 术的发展,光电效应已广泛应用于工农业生产、国防和许多科技领域之中 普朗克常数是自然界中一个很重要的普适常数,它可以用光电效应法简单而又较准确地求出
长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)测物体的密度主教
文档格式:PPT 文档大小:355KB 文档页数:13
1、掌握矿山天平的结构、使用方法及操作规范。 2、掌握用流体静力称衡法测定密度的原理。 3、测定外形不规则固体和液体的密度
长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)测金属丝的杨氏模量
文档格式:PPT 文档大小:3.48MB 文档页数:20
1、理解杨氏模量的物理意义 2、掌握用拉伸法测金属丝杨氏模量的原理及方法
长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)落球法测粘滞系数
文档格式:DOC 文档大小:395.5KB 文档页数:7
1.观察液体中的内摩擦现象; 2.掌握用落球法测粘滞系数的原理和方法; 3.掌握基本测量仪器(千分尺、米尺、数字秒表等)的用法
长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)超声声速的测量
文档格式:DOC 文档大小:366KB 文档页数:6
(一)讲课提纲 (1)测量波的传播速度的方法。从测量物体的运动速度的实验引入,相关实验,验证牛顿第二定律, 研究弹簧振子的振动规律,物体运动速度的测量方法,测量位移和时间,平均速度,瞬时速度,这是测量 速度的基本方法之一,从粒子的观点来测量速度
长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)金属线胀系数的测量
文档格式:DOC 文档大小:2.67MB 文档页数:6
1. 掌握应用迈氏干涉仪测量物体长度微小变化的方法; 2.观察物体线膨胀现象,并学会测量金属的线膨胀系数的方法
长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)弗兰克—赫兹实验
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:2
1、什么是能级?玻尔的能级跃迁理论是如何描述的?
长江大学:《古生物学》课程教学资源(PPT课件)第10章 古植物学(Paleobotany)
文档格式:PPT 文档大小:13.02MB 文档页数:110
第一节 概述 第二节 低等植物特点 第三节 高等植物的形态和结构 第四节 高等植物的分类特征
长江大学:《趣味地球化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 宇宙大爆炸与太阳系的形成
文档格式:PPT 文档大小:2.38MB 文档页数:40
地球化学是研究地球及子系统(含部分 宇宙体)的化学组成、化学机制(作用) 和化学演化的科学 从研究对象来看:地球及其子系统(地壳、地幔、及其自然 作用体系,如岩浆作用、沉积作用、变质作用、成矿作用、 表生作用、生态环境等),目前正在向宇宙天体拓展 从研究的形式来看:主要是元素(同位素)在自然界的化学运 动形式 从研究时间来看:包涵了整个地球、地壳演化和全部作用时 间;对单个元素(同位素)来讲,是研究它们的发生、不断发 展及螺旋式演化的全部历史
长江大学:《趣味地球化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 地球的圈层结构与地球化学分带
文档格式:PPT 文档大小:5.4MB 文档页数:81
地球的圈层结构与成因——鸡蛋状的地球 地球的物质组成与分带 一、元素周期表与元素地球化学分类 二、构筑地球大厦的栋梁—主量元素 三、神通广大的微量元素 四、地球化学分带—各圈层中的元素组成
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