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《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(习题与答案)导论——中国特色社会主义事业的理论旗帜
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:5
导论:中国特色社会主义事业的理论旗帜 一、单项选择题: 1、邓小平理论形成的现实依据是() A、马列主义、毛泽东思想 B、和平与发展成为时代主题 C、社会主义建设正反两方面的历史经验 D、我国改革开放和现代化建设的实践
《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(习题与答案)第十章 维护世界和平
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:3
一、单项选择题 1、中国对外政策的根本原则是() A.独立自主 B、和平共处五项原则 C.促进世界和平与发展 D、加强与第三世界国家的团结与合作 答案:A
《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(习题与答案)第八章 中国特色社会主义文化
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:8
一、单项选择题 1、社会主义文化建设的目标是() A、提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平 B、在全社会形成共同理想和支柱 C、树立人们正确的世界观、人生观和价值观 D、培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 答案:D
《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(习题与答案)第六章 中国特色社会主义经济
文档格式:DOC 文档大小:87KB 文档页数:21
一、单项选择题 1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是() A、以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 B、以按劳分配为主体、多种分配方式并存 C、以国有经济为主导、多种所有制并存 D、以全民所有制为主体、多种所有制经济并存 答案:A
《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(习题与答案)第四章 坚持改革开放的强国之路
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:4
一、单项选择 1、社会主义国家的改革,其性质是() A、社会主义基本制度的变革 B、社会主义经济运行方式的改革 C、社会主义制度的自我完善和发展 D、社会主义原有体制的修补 答案:C
《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(习题与答案)第二章 社会主义的本质和根本任务
文档格式:DOC 文档大小:36.5KB 文档页数:5
一、单项选择题: 1、社会主义的本质是() A、社会主义公有制和按劳分配 B、人民当家作主,成为社会的主人 C、高度的社会主义精神文明和人的全面解放 D、解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕 答案:D
汉译世界学术名著丛书:《代议制政府》PDF电子书〔 英 〕 J . S . 密 尔(共十九章)
文档格式:PDF 文档大小:1.04MB 文档页数:284
第一章 政府的形式在多大程度上是个选择问题 第二章 好的政府形式的标准 第三章 理想上最好的政府形式是代议制政府 第四章 在何种社会条件下不能采用代议制政府 第五章 代议团体的应有职能 第六章 代议制政府容易有的弊病和危险 第七章 真正的和虚假的民主制;代表全体和仅仅代表多数 第八章 扩大选举权 第九章 应有两个选举阶段吗? 第十章 关于投票方法 第十一章 议会的期限 第十二章 应当要求议会议员作出保证吗? 第十三章 关于第二院 第十四章 代议制政府中的行政 第十五章 地方代表机关 第十六章 和代议制政府有关的民族问题 第十七章 联邦的代议制政府 第十八章 自由国家对附属国的统治
乌鲁木齐职业大学人文学院:《秘书理论与实务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第18讲 信访工作
文档格式:PPT 文档大小:3.72MB 文档页数:35
A.信访—一种特殊社会行为 是指社会成员依照《宪法》赋予的权 利和义务,采用书信、电话、走访等形式 向各级组织及其领导人反映个人或集体的 愿望和要求,提出批评和建议的政治交往 活动。 它是人民群众向社会组织求助的一种 形式,也是行使民主权利、参与国管理的 一种形式
《马克思主义政治经济学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)电子教案讲义(共三章)
文档格式:PPT 文档大小:178KB 文档页数:94
第一章 导论 第二章 社会经济制度与经济运行的一般原理 第三章 资本主义生产关系的实质及其发展
《中国文化概论》课程教学资源(教案讲义)第五讲 中国文化的伦理、宗教、哲学和价值取向
文档格式:DOC 文档大小:55.5KB 文档页数:8
一、传统伦理道德与中国文化 中国传统文化的形成有两个重要的基础:一是小农自然经济的生产方式;二 是家国一体,即由家及国的宗法社会政治结构。在这个基础上必然产生以伦理道 德为核心的文化价值系统
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