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《物流基础》课程教学资源(案例分析)阅读材料1:现代物流配送体系的框架结构
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《物流基础》课程教学资源(案例分析)阅读材料1:我眼中的如何进行物流绩效管理
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《物流基础》课程教学资源(案例分析)阅读材料1:我国连锁业期待第三方物流
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《物流基础》课程教学资源(案例分析)阅读材料1:首次托盘大摸底
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《物流基础》课程教学资源(案例分析)阅读材料1:供应链管理对专业物流的发展影响
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《物流基础》课程教学资源(案例分析)阅读材料1:采访物流专家
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什么是材料? 世界万物,凡于我有用者,皆谓之材料 。材料是具有一定性能,可以用来制作器件 、构件、工具、装置等物品的物质。材料存在于我们的周围,与我们的生活、我们的生命息息相关。材料是人类文明、社会进步、 科技发展的物质基础。 什么是材料? 材料与人类文明 什么是材料科学? 0.1 材料分类 0.1.1 按化学组成(或基本组成)分类 1. 金属材料 2. 无机非金属材料 3. 高分子材料(聚合物) 4. 复合材料 材料按材料的尺寸可分为零维材料、一维材料、二维材料、三维材料。 0.2 组成-结构-性质-工艺过程之间的关系
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一、微生物的纯培养技术。 1、 分离菌种: 2、 培养:移接至斜面
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§1—1 光的电磁理论 §1—2 波动的独立性、叠加性简谐波的表达式 §1—3 由单色光波叠加所形成的干涉花样 §1—4 分波面双光束干涉 §1—5 干涉条纹的可见度,光波的时间相干性和空间相干性 §1—6 菲涅耳公式 §1—7 分振幅薄膜干涉(一)——等倾干涉 §1—8 分振幅薄膜干涉(二)——等厚干涉 §1—9 迈克耳孙干涉仪 §1—10 法布里—珀罗干涉仪多光束干涉 §1—11 干涉现象的一些应用,牛顿圈
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51非再生资源的概念与基本特征 一、非再生资源的概念 1、按分类,可将资源分为非再生资源与再生资源 A、资源存在的形态B、对资源的控制方式C资源可更新特征D按资源的用途 2、非再生资源可分为可回收的非生资源和不可回收的非再生资源,前者如_,后者如_。 A、铁矿铝B铜矿石油C煤矿天然气
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