两课文库下载_中国高校课件下载中心

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《高中历史》全程设计训练题库（必修上册，课后习题，含解答）第2单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展_第7课隋唐制度的变化与创新

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《高中历史》全程设计训练题库（必修上册，课后习题，含解答）第2单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展_第6课从隋唐盛世到五代十国

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《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件（必修1）第1课我国的生产资料所有制_第2框坚持“两个毫不动摇

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《高中历史》全程设计同步配套教学课件（必修下册）第7单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变_第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成

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《高中历史》全程设计同步配套教学课件（必修下册）第7单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变_第16课亚非拉民族民主运动的高涨

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《高中历史》全程设计同步配套教学课件（必修下册）第7单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变_第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践

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《高中历史》全程设计同步配套教学课件（必修下册）第7单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变_第14课第一次世界大战与战后国际秩序

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冰心散文两篇：《霞》《我的家在哪里》ppt课件1_必修1第10课

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3.4运动学的两类基本问题(习题课)(续) 一、已知质点运动方程,求任一时刻的速度、加速度 (微分法);

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本文选取两套对外汉语教学综合课教材中的语法术语使用情况为例,基于汉语语法项目的特点和学习者的认知能力,在对比分析两套教材语法术语呈现内容和方式的基础上,提出综合课教材语法术语安排的若干原则,要包括基本层级范畴原则相对透明性原则和相对系统性原则