上海中医药大学：《形势与政策》课程教学资源（PPT课件讲稿）大学生思想道德修养

主要内容： 一、理想与理想的实现 二、成才与成功 为什么要有理想？

一、选择题 1、信念是()的融合和统一 A、认识、情感和理想 B、认识、情感和意志 C、认识、态度和意志 D、态度、情感和理想

一、名词解释 1、法 2、法律规范 3、人际关系 4、爱国主义 5、知识陶冶法

《电力系统自动化》课程教学资源（理论课程资料）变电站自动化_IEC61850核心思想_基于IEC61850标准面向对象思想的IED建模

1、了解“思想道德修养与法律基础”课的性质和基本内容，解决“是什么”和“学什么” 的问题。 2、让学生认识到学习“思想道德修养与法律基础”课与自己的成长成才密切相关，能否 学好这门课关系到自己的未来前途和人生价值的实现，从而激发起努力学习的兴趣和热情， 自觉践行社会主义核心价值体系，提高思想道德素质和法律素质，解决“为什么学”的问题。 3、认识“思想道德修养与法律基础”课的特点，掌握正确的学习方法，提高学习的积极 性和主动性。解决“如何学”的问题

一、职业生活中的道德与法律; 二、大学生的择业与创业; 三、树立正确的恋爱与婚姻观

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