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红土镍矿原矿性质及其对直接还原焙烧的影响机理
文档格式:PDF 文档大小:953.25KB 文档页数:8
以两种红土镍矿为研究对象,通过光学显微镜、电子显微镜、X射线衍射等手段对试样进行了分析,对比其异同点,并进行选择性还原焙烧实验,研究红土矿原矿性质对其还原焙烧的影响.结果发现,两种试样所含主要矿物相同,载镍矿相同,镍在原矿中分布规律也相似,但由于Fe、Si和Mg含量的差异造成其选择性还原焙烧-磁选结果有很大差异.其原因可能是焙烧过程中铁、镁、钙等阳离子和硅氧离子形成不同硅酸盐,影响了焙烧矿的熔融性和镍的反应活性
《水质分析》课程教学资源(水质分析手册)HZHJSZ0057 水质铁锰的测定火焰原子吸收分光光度法
文档格式:PDF 文档大小:18.99KB 文档页数:2
水质一铁、锰的测定一火焰原子吸收分光光度法 1范围 1.1主题内容 本方法用火焰原于吸收法直接测定水和废水中的铁、锰,操作简便、快速而准确
荆州职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第十六章 药物疗法
文档格式:DOC 文档大小:122KB 文档页数:17
本章从患者临床用药入手,介绍护士在给予患者用药过 程中应当注意的问题及原则,从而说明监护通过各种给 药途径实施用药的价值及重要性 教材分析:重点给药原则,注射原则及各种注射法,静脉输液法 及其常见输液故障的排除和输液反应的护理
北京大学:《市场营销管理》第三讲 市场营销研究(Marketing Research)
文档格式:PPT 文档大小:191.5KB 文档页数:37
第三讲市场营销研究(Marketing Research) 一、什么是市场营销研究 二、市场营销硏究类型 三、市场营销研究过程 四、二手资料的搜集 五、原始资料的搜集 六、资料的分析
东南大学:《服务贸易》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 通讯服务贸易
文档格式:PPT 文档大小:50.5KB 文档页数:4
13通讯服务贸易 13.1通讯服务贸易概述 13.1.1通讯服务贸易概念与特点 通讯服务贸易概念。 是指以通讯服务为交易对象的贸易活动,包括邮 政服务和电信服务两种方式。邮政服务最早只传 递信函,并为之建立网路。电信服务是指以光、 电为载体,将语言、文字、数据、图像等各种非 电信息转换成电信号,由电气手段将电信号自甲 地传送到乙地,然后再还原成原来的信息符号, 传递到接收人手里
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三单元 教学方法论
文档格式:PPT 文档大小:188.5KB 文档页数:42
一、教学方法概述 (一)对教学方法概念的不同阐释 目前在我国有代表性的观点有: “教学方法是指为达到教学目的, 实现教学内容,运用教学手段而进 行的,由教学原则指导的,一整套 方式组成的,师生相互作用的活 动
《现代礼仪》课程电子教案(PPT课件讲稿)第二章 个人礼仪
文档格式:PPT 文档大小:102.5KB 文档页数:25
熟练掌握仪态礼仪(包括行姿与站姿礼仪、坐 姿与蹲姿礼仪、手势与表情礼仪)和谈吐礼仪 (包括谈吐的原则与方法、语言魅力)。 掌握着装礼仪(包括着装原则、女士着装礼仪、 男士着装礼仪、饰品佩戴礼仪)。 了解仪容礼仪(包括肌肤养护、头发与发型、 美容化妆、香水使用)
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三单元 教学方法论
文档格式:PPT 文档大小:188.5KB 文档页数:42
一、教学方法概述 (一)对教学方法概念的不同阐释 目前在我国有代表性的观点有:“教学方法是指为达到教学目的,实现教学内容,运用教学手段而进行的,由教学原则指导的,一整套方式组成的,师生相互作用的活动。”[1]
《水质分析》课程教学资源(水质分析手册)FHZHJSZISO0040 水质汞的测定四硼氢化钠还原汞齐化富集法
文档格式:PDF 文档大小:8.83KB 文档页数:1
1适用范围 本法适用于水(如地下水、地表水、废水)中浓度在0.01ug/L~lug/L范围的汞的测定 2原理概要 汞被四硼氢化钠还原成元素态,与释放出的氢一起被惰性气体流携带经过一大面积的贵 金属表面,比如金/铂网,汞被吸收。快速加热吸附剂汞即被释放出来,然后由载气流带入吸 收池,在253.7nm测量吸光度
《水质分析》课程教学资源(水质分析手册)HZHJSZ0091 水质钡的测定原子吸收分光光度法
文档格式:PDF 文档大小:20.21KB 文档页数:3
1范围 本方法规定了测定工业废水中可滤性钡的原子吸收分光光度法。 本方法适用于化工、机械制造行业等排放工业废水中可滤性钡的测定。 本方法检测限为1.7mg/L,测定上限为500mg/若样品浓度大于测定上限,可于分析前 将样品适当稀释
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