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上海交通大学:《医学影象学》课程教学课件(PPT讲稿)第四讲 中枢神经系统
文档格式:PPT 文档大小:676.5KB 文档页数:37
一、血脑屏障 1 组织学部位特点: 2 脑毛细血管内皮细胞层具有排列紧密和胞饮作用差特点
《线性代数》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 行列式 1-2 全排列及其逆序数
文档格式:PPT 文档大小:380KB 文档页数:10
《线性代数》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 行列式 1-2 全排列及其逆序数
北京工业大学:《建筑给排水》第6章 建筑内部排水系统
文档格式:PPS 文档大小:565KB 文档页数:53
6.1排水系统的分类和组成 6.1.1排水系统的分类 6.1.2排水系统的组成 6.1.3排水管道组合类型 6.2排水管系中水气流动的物理现象 6.2.1建筑内部排水流动特点 6.2.2水封的作用及其破坏原因 6.2.3横管内水流状态 6.2.4立管内水流状态 6.2.5排水立管在水膜流时的通水能力
《空气洁净技术》第七章 洁净室的气流组织
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:3
1防止灰尘产生; 2阻止灰尘进入; 3把已有灰尘一次有效地排出去
内蒙古农业大学:《交通工程学》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 交通流理论
文档格式:PPT 文档大小:2.55MB 文档页数:102
1 概述 2 交通流的统计分布特性 3 排队论的应用 4 跟驰理论简介 5 流体动力学模拟理论
复旦大学:《统计学》课程教学资源(作业习题)第四章 动态数列习题
文档格式:DOC 文档大小:104.5KB 文档页数:6
1、动态数列是() A、将一系列统计指标排列起来而形成 B、将同类指标排列起来而形成 C、将同一空间、不同时间的统计指标数值按时间先后顺序排列起来而形成 D、将同一时间、不同空间的统计指标数值排列起来而形成
《线性代数》课程PPT教学课件(同济第五版)第1章 行列式 1.2 全排列及其逆序数
文档格式:PPT 文档大小:1.43MB 文档页数:14
《线性代数》课程PPT教学课件(同济第五版)第1章 行列式 1.2 全排列及其逆序数
《食品微生物学》课程PPT教学课件(何国庆第三版)微生物类群及形态结构
文档格式:PPTX 文档大小:13.55MB 文档页数:168
2.1 微生物基本类型 2.2 原核微生物:细菌 2.2.1 细菌的形态、大小和排列 2.2.2 细菌细胞的结构与功能 2.2.3 细菌菌落形态
河北农业大学:《蔬菜栽培学》课程PPT教学课件(设施蔬菜栽培)05 设施辣椒栽培(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:749.5KB 文档页数:26
一、概述 二、生物学特性 三、类型及品种 四、栽培形式及茬口安排
石河子大学:《工业工程基础》课程PPT教学课件(农机专业,2012)预定时间标准及模特法
文档格式:PPT 文档大小:946KB 文档页数:45
7.2.1 PTS概述 7.2.2 模特排时法(MOD法)
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