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《中药鉴定学》课程教学资源(PPT课件讲稿)根及根茎类——黄连
文档格式:PPT 文档大小:1.32MB 文档页数:17
一、植物来源及其形态区别: 二、性状鉴别: 三、三种黄连性状比较 四、显微鉴定: 五、化学成分: 六、理化鉴别: 七、副产品(栽培品加工):
天津农学院:《花卉学》课程PPT教学课件(各论)第三章 球根花卉(3.3)水仙
文档格式:PPT 文档大小:2.77MB 文档页数:76
水仙是石蒜科水仙属植物的统称。其中中国水仙在我国分布较广,四川、云南、上海、浙江、福建等地均有栽培, 主要产地在上海崇明、浙江舟山、福建漳州。以漳州水仙最负盛名
云南农业大学:《作物栽培学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 马铃薯的生物学基础
文档格式:PPT 文档大小:12.13MB 文档页数:17
一、马铃薯的形态特征 马铃薯是茄科、茄属的草本植物。 (一)根 马铃薯用种子繁殖的为直根系,用块茎繁殖的为须根系
辽宁农业职业技术学院:《园林植物生产》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 露地花卉生产
文档格式:PPT 文档大小:31.12MB 文档页数:182
第一节 露地草花的栽培措施 一、整地与作畦 二、繁殖 三、间苗 四、移植 五、灌溉 六、施肥 七、中耕除草 八、整形与修剪 第二节 常见的露地草花 一、二年生草花 宿根花卉 球根花卉 水生花卉
四川教育学院生物系:《资源植物学》课程教学课件(PPT讲稿)臭椿
文档格式:PPT 文档大小:4.49MB 文档页数:30
臭椿(附:凤眼萆 学名 Ailanthus altissima(Mi) Swingle苦木科, 奥椿属 别名椿根白皮、樗白皮 植物形态落叶乔木,有雌雄之分,高可达10米,树 冠稀疏。复叶很大,长30~60厘米,互生;小叶13~25 片,卵状披针形,长6~10厘米,边缘波状起伏,基部歪 斜,各侧常有一个大齿牙,搓碎后有难闻气味。花小,绿 色,集生于枝梢。果实长椭圆形,长3厘米左右,淡绿白 色,有扁面薄的翅;种子生在翅的中央。5月开花,9~10 月果熟 产地南方有栽培。药用部分树皮
黑龙江八一农垦大学:《普通植物病理学 Plant Pathology》课程教学资源(讲义)黄瓜霜霉病
文档格式:DOC 文档大小:195.51KB 文档页数:3
黄瓜霜霉病 Cucumber downy mildew 黄瓜霜霉病是一种世界性病害。我国各地都有发生,露地和保护地栽培的黄瓜,常因此 病为害而遭受很大损失。在适宜发病条件下,流行速度快,一两周内即可使除顶端嫩叶外的 其他所有叶片枯死,减产高达30%~50%,有的地块因此病为害只采1~2次瓜后就提早拉秧 菜农称之为“跑马干
黑龙江八一农垦大学:《普通植物病理学 Plant Pathology》课程教学资源(讲义)桃树流胶病
文档格式:DOC 文档大小:21.51KB 文档页数:2
桃树流胶病 Peach gummosis 桃树流胶病,是由病菌侵袭或生理因素引起枝干或果实流胶而导致皮层腐烂、树势衰 弱的一类重要病害。世界各核果栽培区均有分布,我国1982年首次报道,目前全国各桃区 都有发生,是一种发生极为普遍的病害。桃树流胶包括生理性和侵染性流胶两种。植株流胶 过多,会严重削弱树势,重者引起枝干枯死。除桃树外,其他核果类果树如杏
黑龙江八一农垦大学:《普通植物病理学 Plant Pathology》课程教学资源(讲义)猕猴桃溃疡病
文档格式:DOC 文档大小:26.51KB 文档页数:2
猕猴桃溃疡病 Chinese Gooseberry(Kiwi)Canker 溃疡病是猕猴桃上的一种毁灭性病害,该病于1980年在美国加州和日本的静冈县首 发现。我国于1986年在湖南东山峰农场人工栽培基地首次证实了该病的发生。该病在湖南 等地发展迅速,来势凶猛,连年流行,可在短期内使猕猴桃濒于毁灭
黑龙江八一农垦大学:《普通植物病理学 Plant Pathology》课程教学资源(讲义)小麦纹枯病
文档格式:DOC 文档大小:195.51KB 文档页数:4
小麦纹枯病 Wheat Sharp Eyespot 小麦纹枯病是一种世界性病害,发生非常普遍。我国早有纹枯病的记载,20世纪70 年代前在我国小麦上属次要病害。80年代以来,由于小麦品种更换、农业栽培制度的改变 以及肥水条件的改善,纹枯病在长江中下游和黄淮平原麦区逐年加重
天津农学院:《园艺植物科学研究导论》课程教学资源(PPT课件)第二章 田间试验设计技术
文档格式:PPT 文档大小:2.16MB 文档页数:20
进行园艺科学研究的方法很多,有调查研究法、田间 试验法、室内试验及盆栽试验等方式。其中以田间试验为 最主要的方法,因为,不论是园艺植物的品种选育试验、 栽培试验或植保等方面的试验,对我们所要研究的主要内 容或提出的理论、假说等都必须在田间试验中验证其优劣 或鉴定其实用价值,而田间试验是最接近于生产实践的试 验活动,是科研工作和生产活动相联系的重要环节
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