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延安大学:《东南亚文化概览》课程教学资源(电子教案)第十讲 新加坡的民族文化
文档格式:DOC 文档大小:73.5KB 文档页数:15
新加坡是个多民族国家,在保留各民族传统文化的同时一直在为树立新加坡民族精神而努力。新加坡重视精神文明建设,开展“礼貌运动”、“敬老运动”,注意灌输儒家文化和伦理,宣传奉献精神和群体精神。有人戏称新加坡是“罚款之国”。然而,正是这么多严格的法律规定,使新加坡的社会秩序井然,环境干净。同时,新加坡的多元文化为游客展现了丰富多彩的表演艺术。无论在街头还是在正式剧场,游客都可以观赏到来自东西方的戏剧、音乐、舞蹈演出
学校文化建设(PPT讲稿)西北农林科技大学附属中学学校文化建设思考
文档格式:PPT 文档大小:719.5KB 文档页数:64
一、为什么重视学校文化建设 二、建设什么样的学校文化 三、高新中学文化建设的建议方案
甘肃大学:《中国文化概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 隋唐文化
文档格式:PPT 文档大小:3.62MB 文档页数:68
全面理解这一时期中国文化的丰富内涵和时代精神,了解佛教的基本内容及其对中国文化发展的影响,掌握科举制的内容及其对后世的影响。 第一节 隋唐文化概述 第二节 隋唐思想文化述评 第三节 思考与讨论
《中国文化概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七讲 中国文化的基本精神
文档格式:PPT 文档大小:332.5KB 文档页数:17
第一节中国文化基本精神的意蕴 第二节中国文化基本精神的主体内容 第三节中国文化基本精神的功能
上海工程技术大学:《企业管理概论》课程电子教案(PPT教学课件)第五章 企业文化
文档格式:PPT 文档大小:217KB 文档页数:23
一、企业文化的定义及内涵 二、企业文化的结构及其特点 三、企业文化的功能 四、日美企业文化比较
《艺术概论》第四章 文化系统中的艺术
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:9
一、本章的内容概要 关于“文化”的定义,较有影响的是19世纪英国人类学家泰勒在《原始文化》中提出的: “所谓文化或文明乃是包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及包括作为社会成员的个人而 获得的其它任何能力、习惯在内的一种综合体” 文化,作为一个大系统,包含着诸多子系统
《管理学》课程教学资源(电子教案)第八章 文化
文档格式:DOC 文档大小:70KB 文档页数:15
一、组织文化的概念与特点 (一)组织文化的形成 组织文化主要探讨企业文化,这一概念最早是美国学者于20世纪70年代末至80 年代初提出的是通过对日本经济飞速发展的实证分析以及与美国经济发展的比较所提 出来的一个崭新的概念。 众所周知,日本的资源几乎等于零,“二战”后千疮百孔但为什么发展如此之快?美 国企业界人士
人教版《高中政治》必修3:第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会习题(2)
文档格式:DOC 文档大小:163KB 文档页数:6
人教版高中政治必修3第一单元 文化与生活第一课 文化与社会习题(2)
人教版《高中政治》必修3:第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会习题
文档格式:DOC 文档大小:78.07KB 文档页数:4
人教版高中政治必修3第一单元 文化与生活第一课 文化与社会习题
人教版《高中政治》必修3:第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会习题(4)
文档格式:DOC 文档大小:127KB 文档页数:12
人教版高中政治必修3第一单元 文化与生活第一课 文化与社会习题(4)
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