（1）行文规范、论文写作角度； （2）论文架构； （3）行文风格； （4）论文编辑软件介绍

第一章 经济应用文写作绪论 一、授课时间：第 1 周， 2 课时 二、授课类型：理论课 三、授课题目：经济应用文写作绪论（1）

任务一：明确写作教学的内容和任务 任务二：设计写作教学过程

《新闻采访与写作》课程PPT教学课件（大纲版）采访与写作（二）C27 网络新闻写作

《新闻采访与写作》课程PPT教学课件（大纲版）采访与写作（二）C19 通讯写作的基本环节（之三）——通讯的结构

《新闻采访与写作》课程PPT教学课件（大纲版）采访与写作（二）C18 通讯写作的基本环节（之二）——通讯的选材

应用文写作的性质和特点 应用文的写作基础 应用文的语言要求

写作 一、知识归纳 (一)写作的基本技巧和方法 1.概述 SCET-3写作的主旨为考核考生是否具有一定的用英语写的能力

《应用文写作》是水文水资源专业的一门基础课。在信息化特征日益显著的当代社会, 应用文写作的重要性愈加突出,各种应用文书更成为各级机关、企业、团体开展各项公务、 实施有效管理的一种重要工具。通过学习,要使学生掌握应用写作自身的特点、规律和方法 能够按要求写出公务文书、常用事务文书、信函类文书、经济类文书、学术论文等文种

校园新闻的作用 校园新闻的写作立场 校园新闻写作题材 校园新闻的种类 如何从叙事作文到新闻稿的转换 会议现场拍摄 领导视察拍摄 文艺演出拍摄 体育活动拍摄 关于新闻摄影的一些建议