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《自动控制原理——现代控制理论 Modern Control Theory》课程教学资源(PPT课件)第五章 线性系统的设计与综合
文档格式:PPT 文档大小:411KB 文档页数:66
5.1 状态反馈与输出反馈 5.2 闭环系统的能控性与能观性 5.3 单输入/多输出系统的极点配置 5.4 状态反馈对系统零极点的影响 5.5 输出反馈实现极点配置 5.6 全维状态观测器及其设计
《自动控制原理——现代控制理论 Modern Control Theory》课程教学资源(PPT课件)第四章 线性系统的能控性与能观性
文档格式:PPT 文档大小:1.09MB 文档页数:129
4.1 线性系统能控性和能观性的概念 4.2 线性离散系统的能控性 4.3 线性定常系统的输出能控性 4.4 线性定常连续系统的能观性 4.5 线性定常连续系统的能观性 4.6 线性定常离散系统的能观性 4.7 G(s)为能控性和能观性的关系 4.8 线性定常系统结构分解 4.9 最小实现
《运筹学》课程教学讲义(Operations Research)第九章 对策论
文档格式:DOC 文档大小:416.5KB 文档页数:9
对策论 本章来介绍对策论(game theory) 对策是有厉害冲突的各方所分别采取的决策对策论,亦称为博弈论,研究具有对抗、竞争、冲突性质的问题 对策论的思想古已有之,如我国战国时期的“齐王与田忌赛马”最早利用数学方法来研究对策论的是数学家E. Zermelo,他于1912年发表了论文《关于集合论在象棋对策中的应用》.1944年
《运筹学》课程PPT教学课件(Operations Research)第十章 存贮论
文档格式:PPT 文档大小:151.5KB 文档页数:14
存贮论(Storage theory)是最早应用定量方法和技术的领域之一,是运筹学的重要分支.1958年,T.M. Whitin撰写了《存贮管理的理论》一书,存贮论开始成为一个独立的运筹学分支. 问题的提出:
四川大学锦江学院:《电路理论 Theory of Circuit》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOCX 文档大小:17.29KB 文档页数:4
电路理论是电子信息学科的主干课程,是电子信息、电气信息、通信、自动化、计算机 及机电类专业必修的重要专业基础课程,也是电子信息工程系系级专业基础平台课。 本课程的目的是:学习线性时不变电路系统的基本规律、基本理论和基本分析计算方 法,培养学生对各种无源和有源电路系统的定性分析和定量计算能力,掌握现代电路理论的 观点、方法及分析解决具体实际问题的能力,同时也为学习各专业的后续课打下坚实的理论 基础
四川大学锦江学院:《电路理论 Theory of Circuit》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 一阶电路和二阶电路的时域分析
文档格式:PPT 文档大小:5.9MB 文档页数:170
7.1 动态电路的方程及其初始条件 7.7 一阶电路和二阶电路的阶跃响应 7.2 一阶电路的零输入响应 7.8* 一阶电路和二阶电路的冲激响应 7.3 一阶电路的零状态响应 7.4 一阶电路的全响应 7.5 二阶电路的零输入响应 7.6 二阶电路的零状态响应和全响应
四川大学锦江学院:《电路理论 Theory of Circuit》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 正弦稳态电路的分析
文档格式:PPT 文档大小:2.92MB 文档页数:70
9.3 正弦稳态电路的分析 9.4 正弦稳态电路的功率 9.5 复功率 9.6 最大功率传输 9.1 阻抗和导纳
四川大学锦江学院:《电路理论 Theory of Circuit》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 含有运算放大器的电阻电路
文档格式:PPT 文档大小:1.21MB 文档页数:28
5.1 运算放大器的电路模型 5.2 比例电路的分析 5.3 含有理想运算放大器的电路分析
四川大学锦江学院:《电路理论 Theory of Circuit》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 储能元件 6.1 电容元件 6.2 电感元件 6.3 电容、电感元件的串联与并联
文档格式:PPT 文档大小:2.42MB 文档页数:52
6.1 电容元件 6.2 电感元件 6.3 电容、电感元件的串联与并联
四川大学锦江学院:《电路理论 Theory of Circuit》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 非正弦周期电流电路和信号的频谱
文档格式:PPT 文档大小:1.54MB 文档页数:38
13.1非正弦周期信号 13.2周期函数分解为傅里叶级数 13.3有效值、平均值和平均功率 13.4非正弦周期电流电路的计算
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