7.1 555集成定时器 7.1.1 5G555定时器的电路结构 7.1.2 定时器的逻辑功能 7.2 施密特触发器 7.2.1 用555定时器构成施密特触发器 7.2.2 集成施密特触发器 7.2.3 施密特触发器的应用 7.3 单稳态触发器 7.3.1 由555定时器构成的单稳态触发器 7.3.2 用施密特触发器构成单稳态触发器 7.3.3 集成单稳态触发器 7.3.4 单稳态触发器的应用 7.4 多谐振荡器 7.4.1 用555定时器构成多谐振荡器 7.4.2 用施密特触发器构成多谐振荡器 7.4.3 石英晶体多谐振荡器

❖ 目的要求： 了解立体构成的概况 掌握立体构成的形态基本元素 ❖ 教学重点：立体构成的形态基本元素 ❖ 教学难点：立体构成的形态基本元素 ❖ 教学课时：2课时 ❖ 教学手段与方法：讲授、案例、试验

❖ 目的要求：了解平面构成的基础知识 ❖ 掌握平面构成的应用 ❖ 教学重点：平面构成的基础知识 ❖ 教学难点：平面构成的基础知识

工程造价包括建筑安装工程费用,设备、工器具购置费和建设项目其它费用三部分构成。 第一节建筑安装工程预算费用构成 第二节设备、工器具购置费用的构成与确定 第三节工程建设其他费用的构成与确定

10.1 概述 10.2 多谐振荡器 10.2.1 门电路构成的多谐振荡器 10.2.2 采用石英晶体的多谐振荡器 10.3 单稳态触发器 10.3.1 门电路构成的单稳态触发器 10.3.2 集成单稳态触发器 10.3.3 单稳态触发器的应用 10.4 施密特触发器 10.4.1概述 10.4.2施密特触发器的应用 10.5 555定时器及其应用 10.5.1 电路组成及工作原理 10.5.2 555定时器构成施密特触发器 10.5.3 555定时器构成单稳态触发器 10.5.4 555定时器构成多谐振荡器

1、我国现行投资构成和工程造价构成； 2、世界银行工程造价构成； 3、设备购置费的构成及计算； 4、工具、器具及生产家具购置费的构成及计算

第一节 工程建设投资的构成概述 第二节 设备、工器具投资的构成 第三节 建安工程投资的构成 第四节 工程建设其他投资的构成 第五节 预备费、建设期利息、固定资产投资方向调节税、铺底流动资金

一、制定本课程实验大纲的依据 本大纲根据黑龙江八一农垦大学园林专业的教学计划及《构成设计》教学大纲编写。 二、本课程实验教学的作用 通过本课程实验教学可以启发独创性,扩展造型构思;培养造型感觉(有关形态、色彩、肌理的审美直观判断能力);提高关于平面和立体形态的表现技巧。建立起设计师的思维方式。 三、本课程实验教学目的及学生能力标准 1、掌握三大构成的造型规律和造型的知觉和心理知识。做到逻辑思维与形象思维相结合。 2、平面构成一一通过图形的组合研究视觉运动,创造美好的平面图形与构图。 3、立体构成一一通过图学(投影学)的分析研究视觉运动、绕观运动(物体不 动,观赏者围绕着物体观看),创造生动的静力构造体

第一节 建筑安装工程预算费用构成 第二节 设备、工器具购置费用的构成与确定 第三节 工程建设其他费用的构成与确定

第一节 建筑安装工程预算费用构成 第二节 设备、工器具购置费用的构成与确定 第三节 工程建设其他费用的构成与确定