一、订本大纲的依据 依据家草原系统工程教学计划和教学大纲的要求,为达到教学目的和教学要求,使学生能够较熟练了解和掌握系统工程学的内容而制定本大纲。 二、课程实验教学的作用 通过实验教学,使学生牢固掌握和了解草原系统工程的内容,掌握一 定数据分析方法,了解建立模型的基本知识,为今后的科研、工作奠定基 础

第一节 以兰德公司为代表的系统分析方法论 第二节 以 Hall 为代表的硬系统工程方法论 第三节 以 Checkland 为代表的软系统工程方法论 第四节 以钱学森为代表的综合集成方法论

• 系统工程的应用举例 • 系统 • 系统工程

系统工程(SE)是从总体出发合理开 发、运行、革新一个大规模复杂系统(特 别是管理系统)所需思想、理论、程序、 方法的总和(或总称),属于一门综合性 的工程技术和交叉学科。 通过学习,主要使学生掌握研究与解 决各种复杂管理问题的系统分析原理及方 法

第一节 泡茶问题 第二节 系统工程的产生与发展 第三节 系统工程学的研究对象与内容

第八章结构化综合布线系统 8.1综合布线系统概述 8.2综合布线系统工程设计要求 8.3综合布线系统工程各子系统设计 8.4综合布线系统工程设计步骤

1.1 系统的概念 1.2 系统工程的概念 1.3 系统科学体系 1.4 系统工程的应用

第一章系统及系统科学的基础 通过讲授使学生了解本课程的学习内容、草原系统工程的应用范围,学习本课 目的程的方法及本学科的发展史。 要求 掌握系统的概念、特点,了解系统工程的发展历史 重点 难点

《物流系统工程》课程教学资源（课件讲稿）第1章 物流与物流系统工程 1.2 系统与系统工程

第一节 系统和系统工程概述 第二节 物流系统概述 第三节 物流系统工程