通过本章的学习,了解一些主要的传播 模式与相关理论,如5W模式、把关人理论、 两级传播模式、受众选择“3S”论、议题设 置论等;同时,掌握一些主要的传播媒介知 识,如文字大众传媒、电子大众传媒、国际 互联网等,了解公共关系的基本手段

通过本章的学习,了解一些主要的传播 模式与相关理论,如5W模式、把关人理论、 两级传播模式、受众选择“3S”论、议题设 置论等;同时,掌握一些主要的传播媒介知 识,如文字大众传媒、电子大众传媒、国际 互联网等,了解公共关系的基本手段

通过本章的学习,了解一些主要的传 播模式与相关理论,如5W模式、把关人理 论、两级传播模式、受众选择“3S”论、 议题设置论等;同时,掌握一些主要的传 播媒介知识,如文字大众传媒、电子大众 传媒、国际互联网等,了解公共关系的基 本手段

人教版高中历史必修2第五单元第16课 大众传媒的变迁课件

人教版高中历史必修2第五单元第16课 大众传媒的变迁课件(1)

人教版高中历史必修2第五单元第16课 大众传媒的变迁教案(4)

人教版高中历史必修2第五单元第16课 大众传媒的变迁教案(2)

复旦大学：《大众传媒文化》课程PPT教学课件（讲稿）第一讲 关于大众传媒的两种传播观念（主讲：张大伟）

⚫ 形式和内容的关系 ⚫ 文本结构特征和解读的可能性 ⚫ 文本中的意识形态 ⚫ 叙事学和结构主义理论的脉络

人教版高中历史必修2第五单元第16课 大众传媒的变迁导学案