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《高等代数 I》教学大纲(理论课) 《高等代数 II》教学大纲 《解析几何》教学大纲 《数学分析 1》教学大纲 《数学分析 2》教学大纲(理论课) 《复变函数》教学大纲(理论课) 《应用回归分析》教学大纲(理论课) 《概率论与数理统计 A》教学大纲(理论课) 《应用随机过程》教学大纲 《运筹学》教学大纲 《最优化方法》教学大纲 《数学与经济》教学大纲(理论课) 《自动控制原理》教学大纲 《常微分方程》教学大纲(理论课) 《计算智能》教学大纲 《数据挖掘》教学大纲(理论课) 《信息论基础》教学大纲 《数学建模》教学大纲 《数值分析》教学大纲 《微分方程数值解》教学大纲(理论课) 《数学专业英语》教学大纲
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1.1 通信系统模型 1.2 信息论研究的中心问题及发展
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西安电子科技大学:《信息论与编码理论基础》课程PPT教学课件(信息论)第九章 率失真函数
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《信息论与编码技术》课程教学资源(书籍文献)信息论(第4版)基础理论与应用
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缩短循环码:在较长的(n,k)循环码 基础上,除去 i 位信息元,构成(n-i, k-i)缩短循环码
文档格式:DOC 文档大小:1.27MB 文档页数:7
一、无失真压缩(Huffman编码、游程编码)
文档格式:DOC 文档大小:59.5KB 文档页数:3
《信息论与编码基础》课程教学资源(教案讲义)第五章(5-3)香农编码
文档格式:DOC 文档大小:1.07MB 文档页数:11
定理 8—8:若 S(x)是 R(x)的伴随式,则R(x)循环左移一位得 R
文档格式:DOC 文档大小:88KB 文档页数:9
定义 2-2:信源输出各消息的自信息量 I(ai) 的数学期望为信源的平均自信息量
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卷积码基本概念 Convolutional Code 截断码可以看作是线性码 码的树图描述
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