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一、心脑血管疾病的发病概况 二、心脑血管疾病的流行病学特征 三、心脑血管疾病的常见危险因素 四、心脑血管疾病的三级预防 五、心脑血管疾病诊疗过程中全科医师的职责 六、心脑血管疾病病人的健康教育及康复医疗
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 儿科学的定义 儿科学是研究胎儿至青少年各年龄期中,如何促进身心健康和防治疾病的医学学科  儿科学的特点 患病种类特异性,与成人不同,各年龄组不同 临床表现特殊性,变化快,表达差,定位不明确 治疗讲究全面性,护理和支持疗法不可忽视,给药量需按体重计算 预后 处于生长发育阶段,修复能力强,如治疗得当,预后理想 预防 有时是唯一有效手段
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全科医学应用系统论来解释人的生物机体和家庭、社区、社会与自然环境等不同层次、系统之间的相互作用及功能变化,进而解释患者具体生物、心理、社会因素之间的相互关系、平衡及失衡
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⚫ 概述 ⚫ 肿瘤预防 ⚫ 早期发现,有效导入专科治疗 ⚫ 安排综合治疗 ⚫ 康复治疗 ⚫ 心理治疗及社会上的关怀
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复旦大学:《全科医学概论》课程教学资源(备课笔记)呼吸系统疾病的全科医学处理备课笔记
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复旦大学:《全科医学概论》课程教学资源(备课笔记)全科医学的基本概念备课笔记
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第一节 社区及其健康影响因素 第二节 社区卫生 第三节 社区不同人群的卫生保健
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安徽医科大学:《全科医学概论 Conspectus of General Practice》课程教学资源(授课教案,打印版)第十一章 全科医学教育和科学研究
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安徽医科大学:《全科医学概论 Conspectus of General Practice》课程教学资源(授课教案,打印版)第九章 全科医学中的医患关系与沟通
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安徽医科大学:《全科医学概论 Conspectus of General Practice》课程教学资源(授课教案,打印版)第二章 全科医学的基本原则与特点
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