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华北电力大学(北京):《计算机公共基础》课程电子教案(PPT教学课件)第1章 计算机基础知识
文档格式:PPT 文档大小:3.67MB 文档页数:108
第1章计算机基础知识 1.1计算机概述 1.2微型计算机系统的基本组成 1.3微型计算机的分类与主要技术指标 1.4计算机信息处理原理 1.5计算机安全基本知识
浙江长征职业技术学院:计算机信息管理专业课程教学大纲汇编
文档格式:DOC 文档大小:2.71MB 文档页数:405
(一)公共基础课《形势与政策》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《思想道德修养与法律基础》《大学英语》《高等数学》《计算机高级应用》《体育》《应用文写作》《大学生就业指导》(二)专业基础课《C语言程序设计》《电工及电子技术》《操作系统》《计算机网络技术》《数据库原理与应用》(三)专业课《Photoshop图像处理技术》《面向对象程序设计》《计算机组装与维护》《网页设计》《Flash动画设计》《网站建设与管理》《网络营销与策划》《JAVA程序设计》《多媒体技术与应用》《管理信息系统》《AUTOCAD基础与应用》《综合布线技术》《Web程序设计》(四)实习实训课《电子工艺初级实训》《管理系统设计》《网站维护校外实训》(五)专业选修课《程序设计高级应用(二级)》《会计学基础》《现代企业管理》《专业英语》《PROJECT应用》
《高等数学》课程教学资源:教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:124KB 文档页数:12
一、课程性质和目的 课程性质:《高等数学》课程是理工科院校一门重要的公共基础课,是课时 较多的必修课。 课程目的:通过高等数学的教学使学生获得微积分、常微分方程及无穷级数 的基本知识,必要的基本理论和常用的基本运算技能,并通过教学培养学生的运 算能力,抽象思维能力,逻辑推理能力、空间想象能力以及综合运用所学的数学 知识分析问题和解决问题的能力;通过该课程的学习为后续课程打下必要的数学 基础
《C语言程序设计》课程教学资源:C程序设计新大纲
文档格式:DOC 文档大小:61.5KB 文档页数:4
《C程序设计》是非计算机类专业必修的公共基础课程。通过该课程课程的目的及任务的学习,培养学生利用计算机处理问题的思维方式和程序设计的基本方法,启发学生主动将计算机引入到其它基础课和专业课。初步掌握结构化程序设计方法
公共基础实验室《电子技术》:模拟电子技术实验
文档格式:PPT 文档大小:133.5KB 文档页数:53
公共基础实验室《电子技术》:模拟电子技术实验
徐州工程学院:《计算机公共基础实验》课程教学资源(教学任务书)
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:2
1 熟悉 VC 环境和运行 C 程序的方法 2 基本输入/输出函数和运算符、表达式 3 简单程序设计
湖北大学知行学院:《军事理论》课程教学大纲(公共基础课程)
文档格式:PDF 文档大小:385.35KB 文档页数:3
湖北大学知行学院:《军事理论》课程教学大纲(公共基础课程)
上海交通大学:数学科学学院公共基础课《计算方法》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:568.34KB 文档页数:4
上海交通大学:数学科学学院公共基础课《计算方法》课程教学大纲
上海交通大学:数学科学学院公共基础课《线性代数》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:921.04KB 文档页数:5
上海交通大学:数学科学学院公共基础课《线性代数》课程教学大纲
上海交通大学:数学科学学院公共基础课《概率统计》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:541.42KB 文档页数:5
上海交通大学:数学科学学院公共基础课《概率统计》课程教学大纲
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