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华东交通大学:《数学模型》课程教学资源(PPT讲稿)驾驶问题
文档格式:PPT 文档大小:354KB 文档页数:33
1. 限定区域的问题 如图,从平面上的A(-2,0)经上半平面驾驶到 B(2,0),不能穿过湖所在的区域D:x2+y2<1
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华东交通大学:《数学模型》课程教学资源(PPT讲稿)图论与网络模型(一)
文档格式:PPT 文档大小:290.5KB 文档页数:24
一.图论与网络介绍 二.网络最大流问题
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华东交通大学:《数学模型》课程教学资源(讲义)倍周期试验
文档格式:DOC 文档大小:105.5KB 文档页数:16
model: sets: tm/1..100/: x; endsets data: b=1.2; x0=0.2; enddata
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华东交通大学:《数学模型》课程教学资源(PPT讲稿)减肥计划——节食与运动
文档格式:PPT 文档大小:156KB 文档页数:12
减肥计划——节食与运动 随着生活水平的提高,人们越来越关心健康。体重就是一个很重要的指标
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华东交通大学:《数学模型》课程教学资源(PPT讲稿)差分方程模型
文档格式:PPT 文档大小:14.5KB 文档页数:1
华东交通大学:《数学模型》课程教学资源(PPT讲稿)差分方程模型
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华东交通大学:《数学模型》课程教学资源(PPT讲稿)按年龄分组的种群增长模型
文档格式:PPT 文档大小:216.5KB 文档页数:17
前面我们多次介绍到种群增长的阻滞型增长模型,微分方程模型为
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华东交通大学:《数学模型》课程教学资源(PPT讲稿)种群的相互竞争模型
文档格式:PPT 文档大小:447.5KB 文档页数:21
1模型建立 当某个自然的环境中只有一种生物的群体(种群)生 存时我们常用 Logistic模型来描述它的数量的演变 过程即
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华东交通大学:《数学模型》课程教学资源(PPT讲稿)种群的相互竞争模型
文档格式:PPT 文档大小:491KB 文档页数:21
1模型建立 当某个自然的环境中只有一种生物的群体(种群)生 存时我们常用 Logistic模型来描述它的数量的演变 过程即
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华东交通大学:《数学模型》课程教学资源(讲义)例2 加工奶制品的生产计划
文档格式:DOC 文档大小:22.5KB 文档页数:1
华东交通大学:《数学模型》课程教学资源(讲义)例2 加工奶制品的生产计划
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华东交通大学:《数学模型》课程教学资源(讲义)投资效益问题报告
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:2
LINDO 程序 max 0.5x1+0.4x2+0.6x3+0.5x4+0.9x5+x6
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