（一）从现象到实验 （二）科学心理学的目的 （三）科学程序 （四）科学解释

一、心理学的定义 二、心理学的发展历史 三、心理学的主要理论流派 四、心理学与传统科学的关系 五、心理学的界限和范围

山西师范大学：《实验心理学（一）》课程教学大纲（心理学专业）

一、心理学的定义与性质 二、心理学中的七大争议问题 三、心理学的六大研究取向 四、怎样才能学好心理学

一、目的要求: 了解基于互联网的心理学实验研究 二、讲授内容: (一)基于互联网的心理学实验简述 (二)基于互联网的心理学实验的有效性 (三)基于互联网的心理学实验方法

一、实验心理学的性质 二、心理实验程序

一、 通过遗传获得，不学就会的行为。 二、 母鸡孵蛋、蜜蜂酿蜜、婴儿吸奶

一、感知觉的性质 二、感觉的度量 三、视觉、听觉及其他感觉 四、知觉

一、什么是态度 1、社会心理学为什么研究态度? 2、态度的概念

一、心理健康的概念 二、生命与心理的健康发展 三、性心理发展和心理健康的关系