第一节真细菌(Eubacteria) 一、一般形态及细胞结构 二、放线菌 三、支原体、立克次氏体和衣原体 四、粘细菌(myxobacteria) 五、弧菌(Bdellovibrio) 六、蓝细菌(Cyanobacteria)

一、肉的形态结构 二、肉的化学组成 三、肉的食用意义

一. 棉纤维的形态结构 １.棉纤维的形态结构 棉花 晾晒（或烘干） 籽棉 轧花（除棉籽及杂质）皮棉

Chapter 1 morphology, structure and function of prokaryotes 原核生物的形态,结构和功能

一、制定本课程实验大纲的依据 本课程实验大纲是根据动物科学、动物医学专业本科教学计划和教 学大纲的基本要求而编写。 二、本课程实验教学的作用 《普通动物学》是动物科学、动物医学两个专业教学计划中的一 门重要的专业基础课。本课程是以动物的形态结构为基础,因而对其形 态和结构的观察是这门课程的主要任务,对一些代表动物的形态和结构 的了解也是教学的实际需要。 三、本课程实验教学目的及学生能力标准 通过一系列实验课的学习,使学生能够通过观察和实际解剖来掌握 一些常见类群动物的外部形态与内部结构特征、同时了解一些门类的分 类情况,为后继课程如:家畜解剖学、动物生理学、寄生虫学、经济动 物学及药用动物学等奠定基础。 本课程是形态学教学,是这两个专业最先开设的实验课因此在实验

1. 掌握光镜的正确使用； 2. 掌握光镜下各种不同细胞的形态、大小及基本结构，了解细胞形态、大小与功能的关系； 3. 初步掌握临时制片和显微镜下的绘图方法

一、甲型肝炎病毒 (一)生物学性状 1形态结构:球形,直径27~32nm。无包膜,呈20面体对称结构。基因组为单股正链RNA

• 第一节 蚯蚓价值与养殖意义 • 第二节 蚯蚓形态结构与生物习性 • 第 三节 蚯蚓的饲养管理与产品 • 第一节 人工养蝎的意义 • 第二节 形态结构 • 第三节 生物学特征 • 第四节 生活习性 • 第五节 人工饲养技术 • 第六节、蝎加工及蝎毒提取 第一节 地鳖虫的养殖意义 第二节 中华真地鳖虫的形态特征及其生物学习性 第三节 地鳖虫的采集与引种第 第四节 地鳖虫的饲养 第五节 饲养用具使用及管理 第六节 地鳖虫的天敌及其防治

一、人体的骨架 二、人体各部的主要结构 三、生理功能的调节 四、细胞的基本功能

第一节 种子的萌发和营养器官的发生 第二节 根 第三节 茎 第四节 叶 第五节 营养器官间的相互联系