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一、课程研制的概念 (一)课程制涵义简析 1、英国的菲利普·泰勒和科林·里查兹:“那些精心计划的活动总和,通过它们设计出学程或教育活动模式,并提供给教育机构作为其学程或教育活动模式的方案
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一、课程研制的概念 (一)课程研制涵义简析 1、英国的菲利普·泰勒和科林·里查兹:“那些精心计划的活动总和,通过它们设计出学程或教育活动模式,并提供给教育机构作为其学程或教育活动模式的方案。”[1]
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国家开放大学:2016年春季学期“开放本科”学前教育专业幼儿园课程与活动设计期末试题(7月)
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国家开放大学:2015年秋季学期“开放本科”学前教育专业幼儿园课程与活动设计期末试题(1月)
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国家开放大学:2015年春季学期“开放本科”学前教育专业幼儿园课程与活动设计期末试题(7月)
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国家开放大学:2014年秋季学期“开放本科”学前教育专业幼儿园课程与活动设计期末试题(1月)
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国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放本科”学前教育专业幼儿园课程与活动设计期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:207.54KB 文档页数:6
国家开放大学:2013—2014学年第一学期“开放本科”学前教育专业幼儿园课程与活动设计期末试题(1月)
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国家开放大学:2012—2013学年第一学期“开放本科”学前教育专业幼儿园课程与活动设计期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:229.74KB 文档页数:7
国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放本科”学前教育专业幼儿园课程与活动设计期末试题(7月)
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