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• 认识语言的社会功能, • 理解语言是人类最重要的交际工具及其在社会生活中的重要作用, • 了解语言与思维的关系。 • 第一节 语言是人类最重要的交际工具。 • 一、 语言和说话• 语言不同于说话。 • 二、语言是人类社会的交际工具 • 三、语言是人类最重要的交际工具 • 第二节 语言是思维的工具 • 一、语言和思维的关系 • 二、儿童学习语言的过程 • 三、关于聋哑人的思维 • 四、思维能力是全人类共同的,语言是各民族不同的
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一、什么是创造性思维 思维:在表象(感知过的客观事物在人脑中重现的 形象)和慨念基础上进行分析,综合,推理的认识 过程。 创造性思维:根据一定的目的和任务,在大脑中创 造出新形象的过程。创造新技术.设计新产品,建 立新理论,先构成时该物的新形象
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条条道路通罗马——新材料作文审题立意的思维方法ppt课件
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《英语翻译》课程PPT教学课件(汉英翻译)新编汉英翻译 Unit 2.2 思维模式差异
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《新闻采访与写作》课程教学课件(PPT讲稿)采访与写作(三)第一章 新闻评论的传播、思维和表达特点
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一、政治和政策素养 二、知识和学识素养 三、思维和思想素养 四、新闻业务素养
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上海交通大学:《创新思维与现代设计-CY》教学资源_课程讲义_3 新需求发现
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广东财经大学:湾区影视产业学院《创意思维》课程教学大纲
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广东财经大学:湾区影视产业学院《设计思维》课程教学大纲
文档格式:DOCX 文档大小:30.18KB 文档页数:10
广东财经大学:人文与传播学院《创意思维》课程教学大纲
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