网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(31)
《水质分析手册》HZHJSZ00135 水质侵蚀性二氧化碳的测定电位滴定法
文档格式:PDF 文档大小:13.33KB 文档页数:1
1范围 电位滴定法适用于一般地面水和地下水。水样中的色度、浊度过高不干扰测定。 如水样的矿化度高于1000mg/L,亚铁离子或铝离子含量超过10mg/L时,会对测定产生 干扰,可于滴定前加入1mL50%(m/V)酒石酸钾钠溶液,以消除干扰。铬、铜、胺类、氨、硼 酸盐、亚硝酸盐、磷酸盐、硅酸盐、硫化物和无机酸类及强酸弱碱盐类均会影响测定
新乡医学院:《环境卫生学》课程教学资源(课件讲稿,打印版)实验四 水中“三氮”的测定(氨氮的测定)
文档格式:PDF 文档大小:762.73KB 文档页数:16
新乡医学院:《环境卫生学》课程教学资源(课件讲稿,打印版)实验四 水中“三氮”的测定(氨氮的测定)
新乡医学院:《环境卫生学》课程教学资源(教案讲义,打印版)实验四 水中“三氮”的测定(氨氮的测定)
文档格式:PDF 文档大小:2.27MB 文档页数:8
新乡医学院:《环境卫生学》课程教学资源(教案讲义,打印版)实验四 水中“三氮”的测定(氨氮的测定)
《水质分析手册》HZHJSZ00133 水质游离二氧化碳的测定电位滴定法
文档格式:PDF 文档大小:13.33KB 文档页数:1
1范围 电位滴定法适用于一般地面水,不适用于含有酸性工矿废水和酸再生阳离子交换器的出 水。 如水样的矿化度高于1000mg/L,亚铁离子或铝离子含量超过10mg/L时,会对测定产生 干扰,可于滴定前加入1mL50%(m/V)酒石酸钾钠溶液,以消除干扰。铬、铜、胺类、氨、硼 酸盐、亚硝酸盐、磷酸盐、硅酸盐、硫化物和无机酸类及强酸弱碱盐类均会影响测定
清华大学:《化工原理》课程PPT教学课件(下)第二章 吸收讨论课ABS.DISCS
文档格式:PPT 文档大小:54.01KB 文档页数:9
1Ka之得来算和测 在某填料塔中用清水吸收空气中的低浓度氨,以测定填料的气相总体积吸收系数Kya (1)试设计该测定系统的简图并说明空气和水哪个应该是连续相和分散相及原因. (2)试分析需要知道哪些条件和测定哪些参数才能计算出Ka
清华大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 吸收讨论课
文档格式:PPT 文档大小:54.01KB 文档页数:9
1 KYa之得来:算和测 在某填料塔中用清水吸收空气中的低浓度 氨,以测定填料的气相总体积吸收系数KYa. (1)试设计该测定系统的简图并说明空气 和水哪个应该是连续相和分散相及原因. (2)试分析需要知道哪些条件和测定哪些 参数才能计算出KYa
长沙理工大学:《环境监测》课程教学资源(实验指导,打印版)实验3 氨氮的测定
文档格式:PDF 文档大小:1.31MB 文档页数:6
长沙理工大学:《环境监测》课程教学资源(实验指导,打印版)实验3 氨氮的测定
《动物营养与饲料实验》实验三 饲料中粗蛋白的测定
文档格式:DOC 文档大小:17.5KB 文档页数:1
一、适用范围 本标准适用于配合饲料,浓缩饲料和单一饲料。 二、原理 凯氏法测定试样中的含N量,即在催化剂作用下,用H2SO破坏有机物,使含N物转化成(NH4)2SO4,加入强碱进行蒸馏使氨逸出,用硼酸吸收后,再用酸滴定,测出N含量,将结果乘以换算系数6.25,计算出CP含量
宁夏大学:《食品分析》课程教学资源(实验指导)实验八 氨基酸总量(氨态氮)的测定
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:3
宁夏大学:《食品分析》课程教学资源(实验指导)实验八 氨基酸总量(氨态氮)的测定
新乡医学院:《水质理化》课程教学资源(课件讲稿,打印版)实验二 水中氨氮和硝酸盐氮的测定——纳氏比色法和麝香草酚分光光度法
文档格式:PDF 文档大小:2.03MB 文档页数:16
新乡医学院:《水质理化》课程教学资源(课件讲稿,打印版)实验二 水中氨氮和硝酸盐氮的测定——纳氏比色法和麝香草酚分光光度法
上页
1
2
3
4
下页
热门关键字
平面设计》
园艺产品
数码管
热量
桥梁加固技术
逻辑数学
理论信息学
理论光学
考核
基础和声
化工数学
公司财务原理
电流分析
导航新技术
《生化工程与设备》
费曼物理学
恩施职业技术学院
定律]
定理
点火
代数
创意媒体经济学
创业管理
传统艺术与现代设计
程序设计语言
采访
财务软件应用
材料加工基础
不错的。
渤海大学
波形的发生
变换
编剧
PCB设计
SAS软件分析
8
mysql数据库
《专题讲座》
《物流管理》
《印刷设计》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
31
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有