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排球运动简介 排球运动的发展 排球运动的价值 第一章:准备姿势 1.准备姿势的分类。 2.准备姿势的作用。 3.准备姿势的力学分析。 4.练习方法。 1.移动技术的分类。 2.运动技术的技术分析。 3.移动技术的练习方法。 4.练习的注意事项。 第二章:移动技术 第三章:垫球技术 1.垫球技术的定义。 2.垫球技术的分类。 3.垫球手型。 4.垫球技术的动作要领。 5.教学重点。 6.垫球的准备姿势。 7.各种形式的垫球技术。 8.垫球技术的练习方法及注意事项 第四章:传球技术 1.传球技术在比赛中的作用。 2.传球技术的分类及手型。 3.各种传球技术的动作要领及练习方法。 4.易犯错误及纠正方法。 5.练习的注意事项。 第五章:发球技术 1.发球技术在比赛中的作用。 2.发球技术的分类。 3.各种发球技术的动作要领。 4.发球技术的练习方法。 5.易犯错误及纠正方法。 6.练习注意事项。 第六章:扣球技术 1.扣球技术在比赛中的作用。 2.正面扣球技术的动作要领。 3.练习方法 4.易犯错误及纠正方法。 4.学习扣球技术的注意事项 第七章:拦网技术 1.拦网技术在比赛中的作用。 2.拦网技术的定义及分类。 3.各种拦网技术的分类及动作要领。 4.练习方法。 5.易犯错误及纠正方法。 6.学习的注意事项
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教学目的、要求 1.管理的基本原理理解管理原理的含义,了解管理原理的主要特征,认识究管理原理的意义。 2.管理的基本方法 理解管理方法的含义和管理方法的重要性;认识管理方法的分类;深刻理解管理的法律方法、行政方法、经济方法、教育方法的内容和实质,了解这些方法的特点和作用,学会在管理工作中正确运用管理的管理的基本方法
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一个类的方法代码只有一份,它们的生命期和类是一致的,所谓的实例方法 是指通过对象名调用的方法,静态方法与类关联,而不是与对象关联,定义 静态方法时要使用 static关键字,调用静态方法时要使用类名,而不是对象名 。静态方法不能直接访问非静态的字段,静态字段可以被所有方法所访问
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在高中美术鉴赏课教学方法单一的状况下,探究多样化美术鉴赏教学的方法,对促进学生的全面发展、促进教师专业提高、促进学校美术课程的发展具有十分深远的意义。本文首先阐述了美术鉴赏的类型、角度、方法与艺术表现形式的关系,为后文分析高中美术鉴赏多样化教学方法做了铺垫。高中美术鉴赏多样化教学方法的分类是本文的论据,对多样化教学方法做出论述,是文章必不可少的部分。本文重点在于提出多样化教学方法的设计思路和多样化教学方法评价的有效目的,为高中美术鉴赏课开展实施多样化教学提出了可能性与必要性,是本文的核心所在。通过以上四个方面内容阐释,总结出了多样化美术鉴赏教学对于提升学生的整体素质,提高学生的审美能力,培养学生的创新精神和实践能力具有积极的作用
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6.1知识的求原、求真法 (1)求原方法——版本鉴别法 (2)求真方法——文本校勘法 6.2知识的组织、检索法 (1)组织方法——文献分类法 (2)检索方法——目录查检法 6.3知识的计量、分析法 (1)计量方法——文献计量法 (2)分析方法——引文分析法 6.4知识的导读、咨询法 (1)导读方法——提要揭示法 (2)咨询方法——参考咨询法
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1、掌握检测仪表的组成、作用和描述仪表性能的参数。 2、了解测量误差的基本概念和误差分析方法。 3、掌握温度检测的基本方法和仪表,特别是热电偶和热电阻测温。 4、掌握流量检测的基本方法和仪表,特别是差压式、电磁和超声波流量检测。 5、掌握压力检测的基本方法和仪表,特别是弹性式、电阻式和电容式检测方法。 6、掌握物位检测的基本方法和仪表,特别是浮力式、差压式、电容式和超声波方法。 7、了解检测仪表的选型、安装和校验。 8、掌握变送器的工作原理和零点及量程迁移。 9、掌握成分参数检测的基本方法。 10、掌握热导式分析仪表的工作原理。 11、掌握热磁式分析仪表的工作原理。 12、了解色谱分析方法的基本原理
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传统的优化方法在描述能力、建模方法、方法实现和模型数据的分析等方面都存在着局限性,需要引入新的思路.针对上述问题,提出了基于知识的广义优化方法,给出了广义优化中知识概念、优化问题的描述,以及基于知识的广义优化方法的一般求解过程.其基本方法是在优化问题知识模型的基础上,建立基于知识的广义优化算法,通过知识系统的约简,得到用于制定优化方案的决策规则.同时给出了基于知识的广义优化方法在在锅炉燃烧优化问题中的应用示例,说明了方法的有效性
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提出面向对象数据库的逻辑设计方法,并且通过一个实例对方法的可行性进行了检验.此方法对传统的ER模型进行了扩展,加入了继承、构成、消息传递、方法等成分;提出了较为规范的根据陈述需求的资源文本生成扩展的ER模型的方法,包括概念提取、概念分析、分析形式化、确定概念模型等步骤;提出了较为规范的由扩展的ER模型生成面向对象数据库的数据结构的方法,包括消息传递的实现方法和联系的实现方法,以及拥有实例的类的确定法则
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一、 方法 二、方法论 三、经济学方法论 (一)经济学的实证分析和规范分析 (二)经济学研究的基本方法 (三)经济学中的数学的运用
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一、启发式教学思想 二、中学数学教学方法 1、有关教学方法的一些概念 2、数学教学方法的分类 3、传统的数学教学方法 4、现代数学教学方法 5、现代数学教学方法的特点 6、我国现代数学教学方法发展的趋势 7、数学教学方法的选择
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