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(一)理论课程 1.《变态心理学》课程教学大纲 2.《发展心理学》课程教学大纲 3.《犯罪心理学》课程教学大纲 4.《管理心理学》课程教学大纲 5.《家庭治疗》课程教学大纲 6.《教育心理学》课程教学大纲 7.《普通心理学》课程教学大纲 8.《人格心理学》课程教学大纲 9.《人力资源开发与管理》课程教学大纲 10.《人体解剖生理学》课程教学大纲 11.《认知心理学》课程教学大纲 12.《社会心理学》课程教学大纲 13.《实验心理学》课程教学大纲 14.《团体辅导》课程教学大纲 15.《西方心理学研究的新进展》课程教学大纲 16.《心理测量》课程教学大纲 17.《心理统计学》课程教学大纲 18.《心理学史》课程教学大纲 19.《心理学数学基础(1)》课程教学大纲 20.《心理学数学基础(2)》课程教学大纲 21.《心理学系列讲座(1)》课程教学大纲 22.《心理学系列讲座(2)》课程教学大纲 23.《心理学研究方法》课程教学大纲 24.《心理咨询与治疗(1)》课程教学大纲 25.《心理咨询与治疗(2)》课程教学大纲 26.《性心理学》课程教学大纲 27.《教育学》课程教学大纲 28.《专业英语》课程教学大纲 29.《家庭治疗》课程教学大纲 30.《社会心理学》课程教学大纲 31.《专业教育》课程教学大纲 (二)实验课程 32.《营销心理学》实验教学大纲 33.《变态心理学》实验教学大纲 34.《发展心理学实验》实验教学大纲 35.《犯罪心理学》实验教学大纲 36.《管理心理学》实验教学大纲 37.《普通心理学》实验教学大纲 38.《人格心理学》实验教学大纲 39.《实验心理学实验》实验教学大纲 40.《团体辅导》实验教学大纲 41.《心理学实验软件》实验教学大纲 42.《心理学研究方法》实验教学大纲 43.《心理咨询与治疗(2)》实验教学大纲 44.《性心理学》实验教学大纲 (三)实践课程 45.《毕业论文》教学大纲 46.《专业见习 1》教学大纲 47.《专业见习 2》教学大纲 48.《专业研习(1)》教学大纲 49.《专业研习(2)》教学大纲
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本讲座的主要内容和目标是围绕环境、学习、生活和心理4个重要方面,基于对大学和中学在学习生活等方面差异的比较,分析可能面临的各种问题,在此基础上提出一些尽快适应大学学习生活的对策和建议
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第1节 高分子材料基础 第2节 有机敏感材料的种类和特性 第3节 超薄分子敏感膜的制备技术 补充讲座1: 紫外-可见分光光度分析法基本原理 补充讲座2:高分子压电材料
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上海交通大学:《材料与文明》课程教学资源(嵌入讲座)文献检索_课程嵌入讲座一文献检索技巧
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2006 年 11 月 24 日,中心邀请中国社会科学院法学研究所梁彗星教授作题为“中 国物权法草案六审稿评析”的讲座。讲座由中国人民大学法学院姚辉教授主持。 梁彗星教授认为,《物权法(草案)》已经经过了六次审议,这说明它是一部 非常重要和极为特殊的法律。但是如果一部即将通过的法律存在错误,那么等将 来出台后就很难予以纠正了
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本节之所以称为讲座0因为它只是一个很简单的例子还谈不上正式入门但他具备了部分的思想 [x0,x1,x2,x3]=[90,70,100,70] 为达到压缩我们可取(x0+x1)/2(x0-x1)/2来代表x0,x1 这样[90,70]可表示为[80,10]80即平均数10是小范围波动数(可想象出一种波的形状) 90,70]--[8,10,100,70]-)85,15 可以想象80和85都是局部的平均值反映大的总体的状态是变化相对缓慢的值可以认为他们是低频部
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医学遗传学课件(17-20)_蛋白组讲座(蛋白质组学及其在医学研究中的应用)
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哈尔滨工业大学:《自动控制》历史发展(讲座)
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领导艺术/管理技巧系列课程《成功经理人》讲座讲稿
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一、巴纳德理论 二、西蒙理论 三、组织行为学(OB) 四、德鲁克理论
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