贵州医科大学（贵阳医学院）：《病原生物学——人体寄生虫学 Human parasitology》课程PPT教学课件（讲稿）第六讲 叶足虫、鞭毛虫

细粒棘球绦虫 曼氏迭宫绦虫 原虫概论

应用免疫制剂、免疫调节剂来建 立、增强或抑制机体的免疫应答,调 节免疫功能,达到预防和治疗疾病的 目的称为免疫学防治

超敏反应(hypersensitivity): 指机体接触抗原(变应原)后发生异 常或病理性的免疫应答,引起自身组织损 伤和/或生理功能紊乱。 亦称变态反应(allergy)

贵阳医学院：《药剂学》课程教学大纲 Parmaceutics（供药学专业本科生用）

一、实验内容: 二、似蚓蛔线虫(蛔虫) 三、毛首鞭形线虫(鞭虫) 四、蠕形住肠线虫(蛲虫) 五、生物制图要求

了解公共场所的概念、卫生学特征、管理重点,掌握公共场所的主要卫生问题及卫生 要求,了解公共场所卫生管理和卫生监督的原则要求与制度。了解家用化学品和化妆品的 分类及对健康的不良影响;掌握化妆品的卫生标准及安全性评价的程序、要求;了解我国 化妆品卫生监督和管理的主要内容

掌握水体、饮用水、安全饮用水的概念;了解水的卫生学意义,掌握饮用水的基本卫 生要求;了解饮用水的调查与评价;掌握安全饮用水的保证措施;掌握废水与生活污水处 理的主要原则和基本方法

了解土壤的卫生学意义,土壤污染对健康的危害,结合本地区土壤污染及城市生活 环境卫生方面存在的问题,学会实地了解情况、调査问题,并提出改进措施

1.生物医学模式已不再适应医学发展的需要,新的医学模式是指医学模式。 2.预防接种属于三级预防中的第级预防措施,“三早”措施属于第级预防