网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(34)
湖北财经高等专科学校:《中国税制》第四章 营业税习题答案
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:2
一、填空题 1、行业差别2、总承包人3、1年4、预收款5、所在地 6、承包人7、行业8、地方税9、实物形态10、售票者
上海交通大学:《社会政策:公平与福祉》课程教学资源(讲义)社会福利的给付方式——现金VS实物
文档格式:PDF 文档大小:1.9MB 文档页数:24
上海交通大学:《社会政策:公平与福祉》课程教学资源(讲义)社会福利的给付方式——现金VS实物
中国科学院:《高级管理学》双语版 第十讲 控制系统和控制过程
文档格式:PPT 文档大小:110.5KB 文档页数:33
Controlling is the process whereby mana- gers monitor and regulate how efficiently and effectively an organization and its members are performing the activities nece- ssary to achieve organizational goals. 控制标准:实物,成本,资本,收益, 无形
《仓储与配送管理》第一套试卷答案
文档格式:DOC 文档大小:42KB 文档页数:2
一、1、生活资料,实物动产 2、总体设计,布局和管理体系 3、诺成性,合同成立 4、已经交付,法律文书 5、核销,账货相符
西安交通大学管理学院:《市场营销》课程教学资源(PPT课件)第11章 产品决策
文档格式:PPT 文档大小:258.5KB 文档页数:21
所谓产品,是指提供给市场的、用于满足人们某种欲 望和需要的东西,包括实物、服务、地点、组织、创 意、人员等。 注:市场营销中产品的概念已经远远超过了传统的有 形实物的范围,它更强调产品的整体概念
华东交通大学:《建筑企业经营管理》第十章 建筑企业的质量管理
文档格式:PPT 文档大小:746.5KB 文档页数:99
一、质量的概念 质量是指“反映实体满足明确或隐含需要的能力的 特性总和”。 从质量这个定义中可以看出,质量就其本质来说是 一种客观实物具有某种能力的属性。 由于客观实物具备能力,才可以满足各种各样的需 要。 为了便于理解,我们从以下几个方面对质量的概念 进行阐述和分析
嘉应学院:《中级财务会计》课程教学资源(讲义)第七章 无形资产和其他资产
文档格式:DOC 文档大小:36.5KB 文档页数:3
一、无形资产的性质 为生产商品、提供劳务、出租或管理而持有;不具有实物形态;属于非货币性长期资产
中国农业大学:《资产评估实务》第七章 无形资产评估
文档格式:PPT 文档大小:839.5KB 文档页数:71
一、无形资产的概念 无形资产评估是对 获利能力的评估。 评估前提: 价值前提(参 特定主体所控制的, 与何种经济活动, 不具有实物形态,对生产 如何参与这些经济 活动)
西华大学:《会计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)财产清查
文档格式:PPT 文档大小:190KB 文档页数:28
一、财产清查的含义和作用 (一)财产清查的含义 是通过对实物、现金的实地盘点和对银行存款、 往来款项的核对,来查明各项财产物资、货币资金和 往来帐项的实有数及其与帐面数是否相符的一种会计核算方法
清华大学:《人力资源管理》课程教学资源(PPT课件)第九章 薪酬(曲庆)
文档格式:PPT 文档大小:804.5KB 文档页数:55
薪酬(Compensation):企业因使用职工的劳动而付给职工的钱或实物。 工资:根据劳动者所提供的劳动的数量和质量,按事先规定的标准 付给劳动者的劳动报酬。也可以说工资是劳动的价格。 Salary:从事管理工作和负责经营等的人员按年或月领取的固定薪金
上页
1
2
3
4
下页
热门关键字
商法总论
嘉兴南洋职业技术学院
ASP.NETWEB编程
厦门软件职业技术学院
厦门华夏职业学院
西安航空职业技术学院
网络操作
山西财贸职业技术学院
漫画设计
江西现代职业技术学院
光通信原理
高有机]
p2p
学术英语
江西司法警官职业学院
IP地址]
西方管理概论
西安外事学院
汽车装饰与美容
淮南联合大学
化工原理》
函数方程的稳定性
公开查缉
高电压
服装结构设计
创新大学
柳州城市职业学院
江西机电职业技术学院
工程CAD应用软件
辅助电路
电自
电教实验
创业与就业
出版概论
餐饮信息管理
《经济数学基础》
c++数据结构
3DS
Economics(经济学原)
北京邮电大学]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
34
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有