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《临床医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)重症肌无力危象的治疗
文档格式:PPT 文档大小:48KB 文档页数:8
定义 一、MG患者在患病过程中突然发生的 二、严重的呼吸困难
青岛大学医学院附院神经科:重症肌无力危象的治疗(研究进展)
文档格式:PPT 文档大小:48KB 文档页数:8
青岛大学医学院附院神经科:重症肌无力危象的治疗(研究进展)
广州医科大学(广州医学院):《神经病学》课程教学资源(教案)周围神经病、肌肉疾病
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:1
1.掌握 GBS 临床特征、诊断要点、鉴别诊断、治疗原则。 2.了解面神经炎、三叉神经痛的临床表现及治疗原则。 3.掌握重症肌无力的诊断、治疗原则,危象抢救
广州医科大学(广州医学院):《神经病学》课程教学资源(教案)周围神经病、肌肉疾病
文档格式:DOC 文档大小:21.5KB 文档页数:1
1.掌握 GBS 临床特征、诊断要点、鉴别诊断、治疗原则。 2.了解面神经炎、三叉神经痛的临床表现及治疗原则。 3.掌握重症肌无力的诊断、治疗原则,危象抢救
广州医科大学(广州医学院):《神经病学》课程教学资源(PPT课件)重症肌无力 Myasthenia Gravis(MG)神经-肌肉接头(NMJ)疾病
文档格式:PPT 文档大小:729KB 文档页数:21
概论 MG是乙酰胆碱受体抗体(AChR-Ab) 介导的、细胞免疫依赖及补体参与的 NMJ处传递障碍的自身免疫性疾病。 ❑主要病理:突触后膜的AChR受累
广州医科大学(广州医学院):《神经病学》课程教学资源源(试题)试题五
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:3
四、问答题(每题15分) ⒈概述急性脊髓炎的临床表现及急性期的治疗原则。 ⒉列表回答上下运动神经元瘫痪的鉴别。 3.重症肌无力可出现哪几种类型的危象,导致这些危象的原因分别是什么?该如何处理(只述处理原则)?
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(电子教案)第16章 主要神经系统疾病的临床用药
文档格式:DOC 文档大小:76KB 文档页数:13
1、重症肌无力 30 分钟 2、震颤麻痹 30 分钟 3、癫痫 20 分钟 4、疼痛 15 分钟 5、失眠 15 分钟 6、总结 10 分钟
《实验动物学》课程教学资源(书籍文献)第六章 无菌动物、悉生动物和无特定病原体动物的特点及应用
文档格式:PDF 文档大小:612.43KB 文档页数:9
第一节 无菌动物 一、无菌动物的基本概念 二、无菌动物的发展 三、无菌动物的特征 四、无菌动物技术 五、无菌动物的饲料和饲育装置 六、无菌动物的检查 七、无菌动物在生物医学研究中的应用 第二节 悉生动物 一、悉生动物的概念 二、悉生动物的发展 三、悉生动物在生物医学研究中的应用 四、悉生动物的饲养管理 第三节 无特定病原体动物 一、无特定病原体动物的概念 二、无特定病原体动物的质量标准 三、无特定病原体动物的用途 四、无特定病原体动物的培育
基于YOLOv3的无人机识别与定位追踪
文档格式:PDF 文档大小:892.93KB 文档页数:7
近年来,无人机入侵的事件经常发生,无人机跌落碰撞的事件也屡见不鲜,在人群密集的地方容易引发安全事故,所以无人机监测是目前安防领域的研究热点。虽然目前有很多种无人机监测方案,但大多成本高昂,实施困难。在5G背景下,针对此问题提出了一种利用城市已有的监控网络去获取数据的方法,基于深度学习的算法进行无人机目标检测,进而识别无人机,并追踪定位无人机。该方法采用改进的YOLOv3模型检测视频帧中是否存在无人机,YOLOv3算法是YOLO(You only look once,一次到位)系列的第三代版本,属于one-stage目标检测算法这一类,在速度上相对于two-stage类型的算法有着明显的优势。YOLOv3输出视频帧中存在的无人机的位置信息。根据位置信息用PID(Proportion integration differentiation,比例积分微分)算法调节摄像头的中心朝向追踪无人机,再由多个摄像头的参数解算出无人机的实际坐标,从而实现定位。本文通过拍摄无人机飞行的照片、从互联网上搜索下载等方式构建了数据集,并且使用labelImg工具对图片中的无人机进行了标注,数据集按照无人机的旋翼数量进行了分类。实验中采用按旋翼数量分类后的数据集对检测模型进行训练,训练后的模型在测试集上能达到83.24%的准确率和88.15%的召回率,在配备NVIDIA GTX 1060的计算机上能达到每秒20帧的速度,可实现实时追踪
郑州铁路职业技术学院:《护理学基础》课程教学课件(PPT讲稿)第十三讲 无菌技术
文档格式:PPT 文档大小:1.74MB 文档页数:51
1.解释无菌技术、无菌物品、无菌区域。 2.阐述无菌技术操作原则。 3.熟练进行下列无菌技术操作:使用无菌持物钳、无菌容器及无菌包、取用无菌溶液、铺无菌盘、戴无菌手套 4.无菌意识强,操作态度认真,一丝不苟
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