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《抽样调查》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 二重抽样
文档格式:PPT 文档大小:393.5KB 文档页数:30
第一节二重抽样概述 第二节二重分层抽样 第三节二重比估计 第四节二重回归估计
安徽水利水电职业技术学院:《械制图多媒体教材》 PPT教学课件(共九章)
文档格式:PPT 文档大小:10.69MB 文档页数:228
工程图样是工程界的“技术语言”, 它是表达和交流技术思想的重要工具, 是工程技术部门的一项重要技术文件。 因此,工程图样是工科各专业必修的一门重要技术基础课程。 本课程主要是研究绘制和阅读机械图,培养学生的图示能力、读图能力, 为学习后续课程和完成课程设计、毕业设计等打下重要的基础
《外国经济思想史 History of economic thoughts of foreign countries》课程PPT教学课件:第三讲 中外经济思想的第一次交汇
文档格式:PPT 文档大小:67.5KB 文档页数:14
英国古典经济学的渊源 古典经济学开始于重农学派,集大成于亚当·斯 密。1764年斯密担任贝克莱公爵的私人教师, 陪同公爵去法国旅行,在巴黎居住了很长时间 ,结识了魁奈、杜尔哥等人,并开始《国富论 》的写作 ·重农学派的代表性人物:弗朗斯瓦·魁奈(1694 ~1774);雅克·杜尔哥(1721~1781) ·重农学派主张经济自由主义、重视农业、维护 私有产权
《外国经济思想史 History of economic thoughts of foreign countries》课程PPT教学课件:第二讲 重农学派
文档格式:PPT 文档大小:92.5KB 文档页数:25
重农学派的产生 产生于18世纪50~70年代,创始人是魁奈。 历史条件是,经济上18世纪中叶法国的工商业 相当发展,但封建生产关系仍占据统治地位 ;经济政策上重商主义仍支配着法国的经济政 策;重农学派企图从农业寻找出路,解决法国 经济的困难
西安石油大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件)第10章 联接
文档格式:PPT 文档大小:6.2MB 文档页数:72
§10-1 螺纹参数 §10-2 螺旋副的受力分析、效率和自锁(重点) §10-3 机械制造常用螺纹 §10-4 螺纹连接的基本类型及螺纹紧固件 §10-5 螺纹连接的预紧和防松(重点) §10-6 螺纹连接的强度计算(重点) §10-7 螺纹的材料和许用应力 §10-8 提高螺栓连接强度的措施 §10-9 螺旋传动 §10-10 滚动螺旋简介 §10-11 键连接和花键连接(重点) §10-12 销联结
2005年上海市长宁区国民经济和社会发展统计公报
文档格式:PDF 文档大小:194.27KB 文档页数:13
全年区可统计范围增加值实现183亿元。区属统计范围增加值实现75.60亿元,比上年增长13.2%。其中,第一产业增加值0.12亿元,增长92.9%,占增加值比重为0.1%;第二产业增加值12.48亿元,增长9.7%,占增加值比重为16.5%;第三产业增加值为63.0亿元,增长13.7%,占增加值的比重为83.4%,比重比上年提高0.5个百分点
浙江大学远程教育学院:《药物分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 药物的鉴别试验 3. 化学鉴别法
文档格式:PPT 文档大小:872KB 文档页数:23
1. 芳香第一胺类的一般鉴别试验——重氮化-偶合反应:苯佐卡因、盐酸普鲁卡因等具对氨基苯甲酸酯结构的药物(盐酸丁卡因例外)和磺胺类药物可直接进行重氮化-偶合反应;氯氮卓、奥沙西泮等苯并二氮杂卓类药物和对乙酰氨基酚、醋氨苯砜等具有酰胺结构的药物需水解后才有重氮化-偶合反应 2. 托烷生物碱类的一般鉴别试验——Vitali反应 3. 有机氟化物的一般鉴别试验——茜素氟蓝反应 4. 与硝酸银的沉淀反应——用于氯化物、巴比妥类、异烟肼、维生素C、含炔基的甾体激素类等药物的鉴别 5. 与重金属离子的沉淀反应——盐酸利多卡因与Cu2+反应形成蓝紫色配位化合物;磺胺类药物与Cu2+生成有色铜盐沉淀;巴比妥类药物与铜吡啶试液作用 生成紫色或紫色沉淀(含硫巴比妥呈绿色) 6. 硫色素反应——维生素B1被铁氰化钾氧化生成硫色素,溶于正丁醇(或异丁醇等)中,显蓝色荧光
深圳大学化学与化工学院:《有机化学 Organic Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)有机含氮化合物——第十六章 重氮化合物和偶氮化合物
文档格式:PPT 文档大小:1.63MB 文档页数:70
1 重氮化反应 Diazotization 2 重氮盐的性质及其在合成上的应用 3 偶氮化合物和偶氮染料 4 重氮甲烷和碳烯
成都信息工程学院:《计算机系统结构》第五章 重叠、流水和向量处理机
文档格式:PPT 文档大小:999.5KB 文档页数:70
第五章重叠、流水和向量处理机 1重叠方式 一.重叠解释方式 1.一条指令的几个过程段 (1)取指令:根据PC(指令计数器)从M(存储器) 取出指令送到IR(指令寄存器) (2)译码分析:译出指令的操作性质,准备好所需数据 (3)执行:将准备好的数按译出性质进行处理,主要涉及ALU(算术逻辑运算部件) 2.对指令执行的几种方式
延安大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,学习指导)第七章 信号的运算和处理
文档格式:PDF 文档大小:294.84KB 文档页数:10
重点:掌握比例、加减、积分运算电路的工作原理和运算关系,利用“虚短”和“虚断”的概念分析各种运算电路输出电压和输入电压运算关系的方法,根据需要选择运算电路;滤波的有关概念,有源滤波电路的识别,各种滤波电路的用途及它们幅频特性的定性分析。为了训练学生的读图能力,电路的识别是课程的重点;对运算关系的分析是学习运算电路的重点;而对于滤波电路,电路的定性分析比定量计算重要。难点:运算电路和有源、滤波电路的识别,对数、指数运算电路和有源滤波电路的分析计算
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