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中山大学:《消费者行为学》课程教学资源(案例习题)第6章 “全球消费趋势”习题
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:2
家具的造型、陈设、搭配是营造居室风格的主要手段,所以,在某种程度上,家具是人们实 现居住理想的最好载体。据了解,许多家庭在装修后期购买家具的费用,往往高于装修的工 程款。而在家具的选择和喜好程度上,又是因人而异了。但是,人们还是希望尽可能多地了 解一些家具的流行趋势,以指导自己的消费,更新自己的观念。那么,在 2005 年,家具设 计师会提供哪些布置家居的灵感和理念呢?家具又会融入哪些文化和典型特征呢?且看本 年度家具流行的趋势
《公共关系实务》课程教学资源:第二十三讲 可口可乐与百事可乐“大战”
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
案例介绍: 1978年,与可口可乐公司竞争了几十年的百事可乐公司第一次夺走了可口可乐公司已 保持了将近一个世纪的领先地位,在国内销售中荣膺冠军。 面对败局,可口可乐公司进行了全面改革它首先开发出适合社会需求的新产品一 “节食可口可乐”,进而又着手改良使用了近一个世纪的老配方,研制出更为柔和爽口的新 配方。为此,公司从1983年中期开始,在全国范围内对两种配方的消费者意向进行了历时 18个月、涉及19万多名消费者、耗资400万美元的大规模的品尝试验
中山大学:《消费者行为学》课程教学资源(案例习题)第3章 自我概念与生活形态理论
文档格式:DOC 文档大小:507.5KB 文档页数:6
思考题:烟民生活形态研究1 由于卷烟的嗜好性,再加上中国地理范围的广泛性,中国卷烟市场千差万别,而各城市烟民 的生活形态也存在着较大的差异。新生代市场监测机构根据“中国市场与媒体研究 (CMMS)”,并结合以往对烟草行业的研究经验,对北京、上海、广州、成都、南京、深圳 六城市烟民的生活形态进行了分析研究,旨在帮助企业更好地了解消费者,生产的卷烟产品 更契合消费者的需求,更易于被当地烟民接受
中山大学:《消费者行为学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第15章 营销伦理与消费者权益
文档格式:PPT 文档大小:267.5KB 文档页数:14
1 营销者在操纵消费者吗 2 缺乏伦理的营销行为类型 3 日益受到关注的营销伦理
中山大学:《消费者行为学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第14章 如何影响消费者的购买和关系
文档格式:PPT 文档大小:351.5KB 文档页数:35
1 影响消费者终端购买的策略 2 维系和发展顾客关系的策略
《公共关系实务》课程教学资源:第一讲 安婕妤、宝洁、高露洁 媒体危机公关
文档格式:PPT 文档大小:357KB 文档页数:9
安婕妤、宝、高露洁,纷纷曝 出危机 一、安婕妤、宝洁SⅡ、高露洁牙膏这三种产品同属 国际大品牌,进入中国最短的也有八年时间,经过 长期的品牌宣传和推广,在国人心中有较高的忠诚 度。 但是在2005年安婕妤和宝洁SKⅡ都遭到消费者 的投诉,起因都是消费者在使用产品后发生过敏反 应,与产品宣传不相符
东南大学:《服务贸易》课程教学资源(PPT课件讲稿)复习课服务贸易的基本范畴续
文档格式:PPT 文档大小:107.5KB 文档页数:32
国际服务贸易(传统定义): 各国服务的进出口活动构成了国际服 务贸易,其中包括服务的出口与进口。一国 (地区)的劳动力向另一国(地区)的消费 者(法人或自然人)提供服务并获得相应外 汇收的全过程构成服务的出口;一国(地区 )消费者购买他国(地区)劳动力提供服务 的过程便形成服务的进口
武汉职业技术学院:《电子商务概论》课程教学资源(案例)开拓女性网民市场——国内三家女性网站的比较
文档格式:DOC 文档大小:453.5KB 文档页数:4
从日常用品到各类时装,从化妆品到保健品,女性消费者引出的商机处处显露,因而在女性网民数量持续增长的情况下,以女性生活和消费为主题的电子商务网站颇为引人注目。目前我国已出现多家女性网站,它们主要围绕女性生活、女性情感、女性用品和母婴常识等主题展开内容,抒发女性网民的心理诉求,进而尝试着开拓女性网民市场
武汉职业技术学院:《电子商务概论》课程教学资源(案例)发展迅速的8848
文档格式:DOC 文档大小:154.5KB 文档页数:6
一、概况 8848-珠穆朗玛网上超市站点由连邦软件公司建立,1999年3月18日开始试运行, 1999年5月18日正式开业。该站点主要销售软件、计算机图书、硬件、消费类电子产 品,销售商品品种总数在1999年6月30日已经超过15000种,比开始试运行时增长了二 倍,其中,软件类产品占42.41%;图书类产品占14.1%;消费类电子产品占22.27% 其它产品占21.22%
《西方经济学》需求分析
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:13
(一)、需求的定义 1、定义: 消费者在某一特定时期内,在每一价格水 平下愿意而且能够购买的商品和劳务的数量 °2、需求与需要的区别与联系: A、区别: 只要是消费者想要的都构成需要;需求只是 需要的一部分。 B、联系: 具有购买力和购买欲望的需要形成需求
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