山西师范大学：《植物学》课程PPT教学课件（实验指导）实验十一 花的形态 实验十二 花的内部结构 实验十三 胚的发育及种子的形成

山西师范大学：《植物学》课程PPT教学课件（实验指导）实验六 根的形态与结构

一、叶的生理功能和经济利用 二、叶的形态 三、叶的发育 四、叶的结构 五、叶的生态类型 六、落叶和离层

第一节 真核微生物的概述 第二节 酵母菌yeast 酵母菌的形态和大小 酵母菌的细胞结构 酵母菌的繁殖和生活史 酵母菌的代表属 第四节 霉菌(molds) 一、霉菌的形态和结构 二、霉菌的菌落特征 三、霉菌的繁殖及生活史 四、霉菌的代表属 第五节 大型真菌—蕈菌

核糖 一、形态:15-25nm的微小颗粒,由一个大亚基和一个小亚基构成。 主要成分:蛋白质、RNA

实验一 细菌的单染色及油镜的使用 实验二 细菌染色法及微生物的观察 实验三 酵母菌的形态观察 实验四 霉菌的形态观察 实验五 培养基的制备 实验六 消毒与灭菌 实验六 微生物的生理生化反应 实验七 微生物接种技术 实验七 水和食品中微生物的检测 实验八 放线菌的形态观察 实验八 噬菌体效价的测定 实验九 微生物的分离纯化技术 实验十 微生物生长，数量及大小的检测

一、英译汉(Translate) 1.skotomorphogenesis 2.membrane potential 3.blue-light response 4. far red light

银杏科(Ginkgoaceae) 代表植物:银杏(Ginkgo biloba) 1、植物体的形态特征

广东轻工职业技术学院：《微生物学》课程教学课件（PPT讲稿）第九章 微生物类群及形态结构

广东轻工职业技术学院：《微生物学》课程教学课件（PPT讲稿）第二章 微生物类群及形态结构