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人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节教案(4)
文档格式:DOC 文档大小:312KB 文档页数:7
人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节教案(4)
人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节教案(2)
文档格式:DOCX 文档大小:901.41KB 文档页数:11
人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节教案(2)
人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节教案(1)
文档格式:DOC 文档大小:1.23MB 文档页数:18
人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节教案(1)
人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节习题(1)
文档格式:DOC 文档大小:5.83MB 文档页数:10
人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节习题(1)
《中国材料进展》:中枢神经系统损伤修复生物材料研究进展(清华大学材料科学与工程系:王颖、何晋、刘茜、郭牧遥、王秀梅、崔福斋)
文档格式:PDF 文档大小:1.42MB 文档页数:9
结合国内外有关中枢神经系统组织工程研究的最新进展,对中枢神经修复生物材料设计的主要策略、以及包括天然生物大分子和合成高分子在内的多种中枢神经修复生物材料的应用进行了详细综述
上海交通大学:《现代生物学导论》课程PPT教学课件_第七讲 生物体内的信息传递
文档格式:PPT 文档大小:2.38MB 文档页数:52
一、 信息传递是生命活动的重要内容 二、神经系统在信息传递中的作用 三、激素系统和细胞信息传递 四、神经、激素配合作用控制体内稳态
《动物生物学》课程教学资源:第八节 动物内分泌系统
文档格式:PPT 文档大小:1.33MB 文档页数:50
一、概述 内分泌系统与神经系统是调节机体各种机能、维持内环境相对稳定的 两大信息传递系统。内分泌细胞产生的激素,不经过导管,直接经 体液传送至靶细胞,以调节其机能。 激素的传送方式:有直接经血液的远距离分泌,弥散至邻近细胞的 旁分泌和借轴突的轴浆流动运送的神经分泌三种。 内分泌系统包括内分泌腺和分散存在机体各处的内分泌细胞
云南大学:《动物生物学》第二章(2-10) 软体动物
文档格式:PPT 文档大小:1.01MB 文档页数:36
2.10.1软体动物门的主要特征 (1)身体不分体节,但可分为头、足、内脏团3个部分。 (2)具外套膜和外套膜分泌的碳酸钙外壳(1个或2个)。 (3)次生体腔退化、缩小。 (4)出现专门的呼吸器官鳃和肺 (5)口腔内多具齿舌,肛门常开口于外套腔。 (6)神经中枢包括脑、足、侧和脏4对神经节。 (7)大多数雌雄异体,海产种类的发育过程中一般要经过担轮幼虫和面盘幼虫阶段
《计算机学报 CHINESE JOURNAL OF COMPUTERS》:神经形态视觉传感器的研究进展及应用综述(北京大学:李家宁、田永鸿)
文档格式:PDF 文档大小:1.36MB 文档页数:29
本文从生物视觉采样模型、神经形态视觉传感器的采样模型及类型、视觉信号处理与特征表达、视觉任务应用等视角进行了系统性的回顾与综述,展望了该领域未来研究的技术挑战与可能发展方向,同时探讨了其对未来机器视觉和人工智能领域的潜在影响
四川农业大学:《动物生理学》课程教学资源(试题)结业考试试题
文档格式:PPT 文档大小:10.56MB 文档页数:34
一、填空题(将你认为最恰当的词语填在空格上,使句意完整 通顺,每空1分,共20分) 1在静息电位形成中,K+的外流属于细胞膜的 转运方式,因为K+是经 蛋白, 浓度差转运的。 2.神经元与神经元或效应器之间的兴奋传递方式 包括 和
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