网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包
文库(242)
《数据库技术与应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第11章 WEB数据库应用
文档格式:PPT 文档大小:171.5KB 文档页数:16
11.1Web数据库概述 11.2Web数据库体系结构 11.3 Sybase采用的eb体系结构 11.4 EAServer组件技术 11.4.1 EAServer组件安装 11.4.2创建 EAServer组件 11.4.3创建 EAServer客户端 11.5Web站点的建立与管理 11.5.1创建Web站点 11.5.2重新生成Web站点 11.5.3.删除Web站点 11.5.4Web站点的管理 11.5.5 Sybase通过 Power Dynamo发布Web应用 11.6 Microsoft的Web应用
《多媒体技术与应用》第五章 多媒体应用设计
文档格式:PPT 文档大小:2.77MB 文档页数:73
4.1多媒体应用的工程化设计方法 4.2人机界面设计 4.3多媒体应用系统
《计算机网络技术及应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 计算机网络概论
文档格式:PPT 文档大小:317KB 文档页数:23
一、计算机网络的基本概念 二、数据传输介质 三、计算机网络的拓扑结构 四、计算机网络的应用 五、网络操作系统简介
《计算机应用基础》课程电子教案(PPT课件讲义)第5章 文本处理与Word2000
文档格式:PPT 文档大小:89KB 文档页数:6
本章学习目的: 了解文字处理的基本内容和技术,着重掌握WORD2000的文字表格, 图像及声音的处理技术,能够编辑图文并茂的文章
《计算机应用基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 Word 2007文字处理
文档格式:PPT 文档大小:2.71MB 文档页数:130
文档的基本操作 文档的排版技术 图片处理操作和图文混排技巧 表格制作及处理 目录和索引、邮件合并等操作 文档的打印技巧
南京航空航天大学:《多媒体技术及其应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 多媒体技术概论 1.3 多媒体技术标准
文档格式:PPT 文档大小:218KB 文档页数:12
1.3.1 广播视频标准 1.3.2 数据压缩标准 1.3.3 光驱和光盘接口标准 1.3.4 多媒体计算机标准
《计算机基础应用》课程教学资源(PPT课件)第7章 多媒体技术
文档格式:PPT 文档大小:194.5KB 文档页数:20
7.1 多媒体的类型 7.2 多媒体技术的基本概念 7.3 多媒体计算机 7.4 多媒体技术的应用
沈阳师范大学:《单片机原理与接口技术应用》课程教学资源(PPT课件)第04章 中断系统
文档格式:PPT 文档大小:831.5KB 文档页数:64
本章讲述了中断系统,包括中断的基本概念、STM32F103中断系统、STM32F103外部中断/事件控制器EXTI、STM32F10x的库函数、外部中断使用流程和外部中断设计实例
沈阳师范大学:《单片机原理与接口技术应用》课程教学资源(PPT课件)第03章 STM32微控制器的开发平台
文档格式:PPTX 文档大小:5.97MB 文档页数:113
本章讲述了STM32微控制器的开发平台,包括KeilMDK5安装配置、KeilMDK下新工程的创建、J-Link驱动安装、KeilMDK5调试方法、J-Scope安装、J-Scope调试方法、Cortex-M3微控制器软件接口标准CMSIS、STM32F103开发板的选择和STM32下载器的选择
沈阳师范大学:《单片机原理与接口技术应用》课程教学资源(PPT课件)第03章 嵌入式开发环境的搭建
文档格式:PPTX 文档大小:2.55MB 文档页数:60
本章讲述了嵌入式开发环境的搭建,包括KeilMDK5安装配置、KeilMDK下新工程的创建、Cortex-M3微控制器软件接口标准CMSIS、STM32F103开发板的选择和STM32仿真器的选择
首页
上页
17
18
19
20
21
22
23
24
下页
末页
热门关键字
商业设计
模拟电子技术
礼记《大学》
类比学习
赖氨酸发酵
客户关系
经济数学2
经典电学
解调电路
教育过程
江苏科技大学
健康评估
回水分析
化工原理]
化工反应工程
骨伤内伤学
工数分析
风险管理
芳香化合物
动态量
电影学
档案管理
弹簧冲击
大众心理学
大学物理1
辞格分析
创业管理学
茶文化讲座
测量电极
材料性能
26
《通信原理》
《微机原理》
jlpt宁波大学
《内经》
《电路原理》
《建筑材料》
《交通工程》
《财务分析》
《3s技术应用》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
242
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有