3.1 引言 3.2 多媒体信息同步描述法 3.3 多媒体同步控制机制

1. Divide the problem (instance) into subproblems. 2. Conquer the subproblems by solving them recursively. 3. Combine subproblem solutions

Are they instances of learning? (1) A young child takes his first steps. (2) An adolescent male feels a strong attraction tocertain females. (3) A child feels anxious when he sees the doctorcoming with a needle

2-1点的运动 2-2刚体的基本运动 2-3点的合成运动 2-4刚体平面运动

一、盛唐“山水田园诗派”出现原因 1、终难捷径,山水仕途 2、释道普及,觅道山水 3、经济繁荣,游山玩水

2-1 偏导数定义与计算 2-2 多元函数的微分 2-3 微分的几何意义

12-1 重积分的概念与性质 12-2 二重积分的计算 12-3 三重积分的计算 12-4 对空间曲面积分

7-1定积分概念与性质 7-2可积性与可积函数类 6-3 Newton-Leibniz-公式 7-4定积分的计算方法

阅读：第七章 7.6: pp269---285; 7.7: pp.288---295 预习：7.8: pp. 296---310 练习 pp.286---287: 习题 7.6 全部复习题，习题 1,(1),(2); 2,(1); 3,(1),(2);4;6;

7-1 定积分概念与性质 7-2 可积性与可积函数类 6-3 Newton－Leibniz 公式 7-3-1 变上限定积分 7-3-2 N－L 公式