GPS导航定位文库下载_中国高校课件下载中心

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假设在同一观测时段,只有两台接收机在一条基线上进行了同步观测工作。从这一条件出发,根据间接平差原理,讨论载波相位观测量不同线性组合的平差模型。这些模型易于推广到多台接收机观测情况

北京化工大学：《过程装备制造工艺》课程教学资源（PPT课件讲稿）第一讲第1章绪论（负责人：蔡纪宁、主讲：李双喜）、第2章机械加工工艺规程设计（2.1-2.2.4）

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何谓过程装备？何谓制造工艺？ 1.1 课程介绍 1.2 研究对象与任务 1.3 主要特点和学习方法所研究的主要对象是什么？为什么要学这门课程？★ 学这门课程的目的？★ 本课程的主要特点是什么？ ★ 如何学好这门课程？学习本课程的重点和难点？ 2.1 基本概念 2.2 工件的安装 2.2.1 安装的概念 2.2.2 工件的安装方式 2.2.3 工件六点定位原则 2.2.4 工件六点定位讨论

《GPS原理与应用》课程教学资源：试卷（二）

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试卷(二) 一、单项选择题(10分) (1)SPS是指() (a)精密定位服务(b)标准定位服务 (c)选择可用性(d)反电子欺骗 (2)GPS地面监测台站共有有()个。 (a)288(b)12(c)18(d)6

西南交通大学测量工程系：《GPS卫星定位技术与方法（GPS技术与应用）》课程教学资源（课件讲稿）第十讲卫星定位技术与方法

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一、单基线平差模型二、模型简单、易于编程实现三、基线之间相关性被忽略四、不易发现粗差

西安电子科技大学：STP营销（PPT讲稿）STP Marketing 第五讲市场细分、目标市场、市场定位 Segmenting targeting positioning

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一、细分概念与依据二、细分层次与重要性三、细分变量（因素、基础）四、有效细分的要求五、目标市场及其营销策略六、市场定位

中南财经政法大学：《市场营销学》第八讲市场定位（郑兆红）

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一、为什么要进行市场细分二、根据什么尺度进行市场细分三、如何评估每个细分市场四、选择何种细分市场作为目标市场五、如何在目标市场上对产品定位

西南交通大学测量工程系：《GPS卫星定位技术与方法（GPS技术与应用）》课程教学资源（课件讲稿）第四讲卫星信号与接收处理

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GPS定位的基本观测量是观测站(用户接收天线)至 GPS卫星(信号发射天线)的距离(或称信号传播路径),它是通过测定卫星信号在该路径上的传播时间 (时间延迟)或测定卫星载波信号相位在该路径上的变化周数(相位延迟)来导出的

安徽理工大学：《GPS定位原理与应用》课程教学资源（PPT课件讲稿）第六章 GNSS测量的实施

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6.1 GNSS测量的技术设计 6.2 选点与建立标志 6.3 GNSS测量的观测工作 6.4 GNSS相对定位的作业模式 6.5 观测成果的外业检核 6.6 观测数据的测后处理过程

《GPS原理与应用》课程教学资源：试卷（一）

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试卷(一) 一、单项选择题(10分) (1)GPS卫星星座配置有()颗在轨卫星。 (a)21(b)12(c)18(d)24 (2)SA政策是指() (a)精密定位服务(b)标准定位服务 (c)选择可用性(d)反电子欺骗 (3)UTC表示()。 (a)协议天球坐标系(b)协议地球坐标系 (c)协调世界时(d)国际原子时

《GPS原理与应用》课程教学资源：实习项目

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实习项目 1、GPS静态外业实训。采用 Ashtech Locus接收机和NGS接收机进行经典静态相对定位的实际操作。训练学生GPS测量外业数据采集能力 2、 GPS RTK实训。采用 LEICA RTK接收机进行RIK定位的实际操作。训练学生使用RTK技术进行施工测量的基本能力