域鼠装春制遵云卷 第1章 绪论 何谓过程装备？ 1.1 课程介绍 何谓制造工艺？ 所研究的主要对象是什么？ 1.2 研究对象与任务 为什么要学这门课程？★ 学这门课程的目的？★ .3 主要特点和学习方法 本课程的主要特点是什么？★ 如何学好这门课程？ 学习本课程的重点和难点？ 202311
过程装备制造工艺 2023/11/3 何谓过程装备？ 何谓制造工艺？ 1.1 课程介绍 1.2 研究对象与任务 1.3 主要特点和学习方法 所研究的主要对象是什么？ 为什么要学这门课程？★ 学这门课程的目的？★ 本课程的主要特点是什么？ ★ 如何学好这门课程？ 学习本课程的重点和难点？ 第 1 章 绪 论
编者按：据统计，优秀的工科人才成为近年来各 市场奇货可居的紧俏角色。从老牌发达 “汽们不块亚亮。有场 国家美国、加拿大，到经济飞速发展的中国和印度，许多企业不惜见出高薪吸引国外工程师人才 一些国家如德国、日本更是狼下功夫培杀自己的工程师队伍。为什么全球会出现“工程师荒“"？国外 双球时报 在培养和使用工科人才上有什么经验可鉴？ 请看《环球时报)驻外记者发回的极道 的 缺工程师威胁德国制造 的映口也在不新扩大，这不 个是问：宽竟缺不块工葉师 >世界经济和科技均处于重交的转 德国专家指出，企业最需要的是项目经理型工程师 ,用产是需要技术我进，新产业不断商 这一切都需要大批作为技术中坚的工 本报驻德国特约记者 师桌保证。可是转形势下需要的工性师 传统意义上的工程师有徙多不网。 5- 苦，时间学装 太长，转而选择了 商管理。还有的学生测选择豫续读 外国学生“占领“不少工程类 学位也是个原因。不来梅大学 登1个月仍没有 然和工程系主任说，在他们学校 为啥全球 保管电子技术，计算机生物化 技术等专业很热门。但这线 “只有少数的德国学生”，大分 生来自改非和度 都缺工程师 转围外。寻找有丰离经 的工程师 以多外围公争相 工程师被称为 而许多新华业的学生虽然有一定专业 如识，抑缺乏必要的动手能力、适应能力和 “未来的职业” 德国火学里的未央工程师正在进行封论。青木摄 应变经验，很种适应工欲师肉位的计刻 混做时里市联A 深工大，尼肃工大等知名工科大学的 当今世器科技飞速发及，如识更新周 工程技 业生最受主欢 导缺乏经5的大学毕业生 物越来越快。而高等院校的专虚长学，不论 专业的毕业生连年下降，2005 从教学形式上还是内客上海很动限上， “五大原因”造成工程师短缺 缺工程师是全球性教育问题 更新的步夜往往是发学生别刚迈出拉 着默不的工程明 为什么有着“工程摇篮“的德国会 记者从德工程辆联合会的一份研 知识或已过时：不但如此，诉多学救在 出现人才断层？对此，德国高校联合会 究根告中获知，工程师短缺已成为金球 中重理论实，堂御 还在 很多知 负责人卡特罗博士向记者分了原因 性教育问圆。在发达田家，英国在光望 业生多能 上手的不 在上世纪90年代经济不景气时，德再 技术、欲波工程等领域，已出现后缝乏人 的争夺，有的企业还到外圆去招工程 对培养下一代工程师投入太少，而现在 无象，而拥有5至10年经验的资深工程 ，还使年多在职工师 为，作为经济起飞基础必须为自已过去的行为付出代价。如 师更是难找：演大利哑的工程师最近5 ”识旧、不能胜任断条件下本 工程技术人才优势正在受到胁，进今，德国正在工醒师教育上浮求“持续 年诚少一成，随着基本建设项目增加，该 国目能最缺土木工程师矿业和化工工 作的问题。老人知识老化：斯义不引 天，造成许多会业、部门空有斩设备却无人 工程师称为“未来的职 ,很多“理论型”工程师无法透 醒师以及石油工师等：在南 能用的著抗 业”。工程师的平均收人达到4.53万应斯的就业市场，导致职位空缺。卡料 册工师不足0万，机校、电气等 可见所谓“工程师缺远”并不是两单的 甚至在淡大学生也已得到企业亚 罗博士认为：“项目经理型工程师才夏 程师寄缺在发由时家】 工 数量性缺乏。而是一种空有人数却不能满 的聘用许话。很多工程师告环球时 这积业的末来。“如在亚深工大，“如 问更是严重。然印度每年有35万 足实际常来的站构性缺乏。解决这种站构日 极》记若，他门在公司实习时就已经拿 何完成项自运作“已构成了大学课程的 性工程师缺克，雪要高极方面没莱小学影 出业层步人职业生的入场 学生学开的就必 能与金球市场的 25 路，让教学更感近人才市场的需康：雪要单 全界最缺的师类别集 学习如何进行综合思维，实骏操作以及 的优秀工不 住改变用人思鸡，采用多种果道更快、更签 中在机械和电气工程专业，面最受 缚国当炮 位“高考状元“鲁迪格对记 化工程师与时俱进的要
过程装备制造工艺 2023/11/3
编者按：据统计，优秀的工科人才成为近年来各国就业市场奇货可居的紧俏角色。从老牌发达 国家美国、加拿大，到经济飞速发展的中国和印度，许多企业不惜甩出高薪吸引国外工程师人才， 一些国家如德国、日本更是狠下功夫培养自己的工程师队伍。为什么全球会出现“工程师荒”？国外 在培养和使用工科人才上有什么经验可借鉴？请看《环球时报》驻外记者发回的报道 缺工程师威胁德国制造 德国专家指出，企业最需要的是项日经理型工程师 本报驻德国特约记者青木 在德国，工程师被称为“未来的职 其二，很多“理论型”工程师无法适 业”。工程师的平均收入达到4.53万欧 应新的就业市场，导致职位空缺。卡特 元。甚至一些在读大学生也已得到企业 罗博士认为：“项目经理型工程师才是 的聘用许诺。很多工程师告诉《环球时 这一职业的未来。”如在亚琛工大，“如 报》记者，他们在公司实习时就已经拿 何完成项目运作”已构成了大学课程的 到毕业后步入职业生涯的入场券。 主要内容。学生从第一学期开始就必须 目前，企业界最缺的工程师类别集 学习如何进行综合思维、实践操作以及 中在机械制造和电气工程专业，而最受 如何在团队中完成任务。 雇主欢迎的则是在研发等重要部门具 当然，许多大学生不愿意学习工科。 有项目负责经验的工程师。同时，像亚 德国当地一位“高考状元”鲁迪格对记
过程装备制造工艺 2023/11/3 1.2.2 为什么学习这门课
为啥全球 任。 而许多新毕业的学生虽然有一定专业 知识，却缺乏必要的动手能力、适应能力和 应变经验，很难适应工程师岗位的苛刻要 都缺工程师 求。 当今世界科技飞速发展，知识更新周 期越来越快，而高等院校的专业教学，不论 白天楚 从教学形式上还是内容上都很难跟上知识 “我们不缺设备和市场，我们只缺人 更新的步伐，往往导致学生刚刚迈出校门， 手”。仿佛一夜之间，工程师成了几乎每个 知识就已过时；不但如此，许多学校在教学 国家、每个行业里最抢手的人才。然而令人 中重理论、轻实践：重思辨轻动手，致使毕 稍有些不解的是，近些年来，各国普遍重视 业生数量虽多，能真正立刻上手的却不多。 对工程师人才的培养，中国各高等院校更 此外，知如识更新频率的加快和新技术、新设 是屡屡扩招，担关专业的毕业生数量明显 备的不断引进，还使得许多在职工程师同 增长。但就业形势却不断恶化，而另一方面 样面临知识陈旧、不能胜任新条件下本职 工程师的岗位缺口也在不断扩大，这不禁 工作的问题。老人知识老化，新人又顶不上 让人产生一个疑问：究竟缺不缺工程师？ 来，造成许多企业、部门空有新设备却无人 当然缺。 能用的窘境。 当今世界经济和科技均处于重要的转 可见所谓“工程师缺乏”并不是简单的 型期，旧产业需要技术改进，新产业不断涌}数量性缺乏，而是一种空有人数却不能满 现，这一切都需要大批作为技术中坚的工足实际露求的结构性缺乏。解决这种结构 程师来保证。可是新形势下需要的工程师， 性工程师缺乏，需要高校方面改革办学思 和传统意义上的工程师有很多不同。由于}路，让教学更贴近人才市场的需求；需要单 科技日新月异、市场风云变红，整个社会节}位改变用人思路，采用多种渠道更快、更经 奏明显加快，市场竞争空前惨烈，只有那种； 济地培养人才；也需要求职者加强动手能 既有理论、又有实践、招之即来、来之能战 力，强化知识更新意识，以达到时代对现代 的人才，才能被越来越挑别的企业委以重 化工程师与时俱进的要求。▲
过程装备制造工艺 2023/11/3 第 1 章 绪 论
绪论 课程介绍 总学时：32学时，总学分：2学分 课程名称 专业选修课之一 过程装备制造工艺 课程前身 化工设备制造工艺 化工机械制造工艺 化工机器制造工艺 机械制造工艺学
过程装备制造工艺 2023/11/3 1.1 课程介绍 过程装备制造工艺 课程名称 课程前身 化工机械制造工艺 化工机器制造工艺 化工设备制造工艺 机械制造工艺学 专业选修课之一 总学时：32学时，总学分：2学分 第 1 章 绪 论
第 章 绪论 课程介绍 何谓过程装备？ 何谓制造工艺？ 1.1.1何谓过程装备 ●过程工业一以流程性物料（气、液、粉）为处理对象的生产过程。 ●改变物质的状态、结构、性质的生产过程。 过程装备一为实现特定工艺性能，完成过程所需要的设备（装备） ●为实施过程工艺提供必要的场所、时间及条件等的硬件。 2023/1113
过程装备制造工艺 2023/11/3 ● 为实施过程工艺提供必要的场所、时间及条件等的硬件。 ● 过程工业——以流程性物料（气、液、粉）为处理对象的生产过程。 ● 过程装备——为实现特定工艺性能，完成过程所需要的设备（装备）。 ● 改变物质的状态、结构、性质的生产过程。 第 1 章 绪 论 1.1 课程介绍 1.1.1 何谓过程装备 何谓过程装备？ 何谓制造工艺？
第 绪论 课程介绍 1.1.1何谓过程装备 1.液体输送 离心泵、往复泵、计量泵、隔膜泵、螺杆泵等 2.气体输送 鼓风机、压缩机、喷射泵等 3.分离设备 离心机、压滤机等 程 4.反应设备 管式、流化（固定）床反应器、搅拌反应器等 装 备 5.换热设备 管壳式、板式、套管式、蛇管式、混合式等 6.传质设备 板式塔、填料塔、超重力场等 7.贮运设备 槽车、卧式贮罐、立式贮罐、球罐等 运转 机器 静止 设备 管道 连接
过程装备制造工艺 2023/11/3 过 程 装 备 1.液体输送 2.气体输送 3.分离设备 4.反应设备 5.换热设备 6.传质设备 7.贮运设备 离心泵、往复泵、计量泵、隔膜泵、螺杆泵等 鼓风机、压缩机、喷射泵等 离心机、压滤机等 管式、流化（固定）床反应器、搅拌反应器等 管壳式、板式、套管式、蛇管式、混合式等 板式塔、填料塔、超重力场等 槽车、卧式贮罐、立式贮罐、球罐等 运转 机器 静止 设备 管道 连接 第 1 章 绪 论 1.1 课程介绍 1.1.1 何谓过程装备
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过程装备制造工艺 2023/11/3 第 1 章 绪 论
域鼠装春制造云卷 第 章 绪论 1.1 课程介绍 1.1.2何谓制造工艺 创造、开发、支持和提供产品与 制造 服务所需要的过程和组织实体。 制造工艺 各种机器和设备制造方法和过程的总和。 构思 想法 ● 生产中最活 跃的因素 工艺 方法 手段 2023110
过程装备制造工艺 2023/11/3 制造工艺 各种机器和设备制造方法和过程的总和。 工艺 构思 想法 方法 手段 生产中最活 跃的因素 第 1 章 绪 论 制造 创造、开发、支持和提供产品与 服务所需要的过程和组织实体。 1.1 课程介绍 1.1.2 何谓制造工艺
这组珠各制進系兰 弟 章 绪论 1.2 研究对象与任务 1.2.1研究对象 过程装备 制造工艺 机器 设备 制造工艺 制造工艺 零件机械 机器的 切割、成形 加工工艺 装配工艺 焊接技术 边缘加工 组对与装配 质量评定
过程装备制造工艺 2023/11/3 1.2.1 研究对象 过程装备 制造工艺 机器 制造工艺 设备 制造工艺 零件机械 加工工艺 机器的 装配工艺 切割、成形 边缘加工 组对与装配 焊接技术 质量评定 第 1 章 绪 论 1.2 研究对象与任务
