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北京大学:《思想道德修养》课程教学资源(讲义)培养优良的学风
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:1
学风的概念:指学习方面的风气 包括:学习的态度学习的风气学习的方法 优良学风的内容 认真求实的学习态度
北京大学:《思想道德修养》课程教学资源(讲义)大学是人生发展的新阶段
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
一、环境的改变与适应 二、大学是人生发展的重要时期 三、本课程的主要内容和开设目的
北京大学:《思想道德修养》课程教学资源(讲义)树立正确的人生观和价值观
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:4
一、人生及人生价值观 二、人生价值的评价 三、科学认识人的本质
北京大学:《思想道德修养》课程教学资源(讲义)理想与成才祖嘉合
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:2
主要内容: 一、理想与理想的实现 二、成才与成功 为什么要有理想?
北京大学:《思想道德修养》课程教学资源(讲义)新时期的爱国主义(杨柳新)
文档格式:DOC 文档大小:45.5KB 文档页数:4
同学们:我们今天的话是关于爱国主义的。我们在课堂上的交流不可能读完爱国主义这部大书。 这部大书写在我们民族古老而悠久的历史之中,写在祖国广袤而富饶的土地上,这是一片由无 数英雄和圣哲的生命光彩所布满的星空,也是一块能承受世界上最汹涌的河流与最巍峨的高山 的厚土。这部书写在我们祖先的灵魂中,也通过绵延的血脉,写进我们的生命,它还要通过我 们传给后代,直到永远
北京大学:《思想道德修养》课程教学资源(讲义)
文档格式:DOC 文档大小:211.5KB 文档页数:42
第一讲大学是人生发展的新阶段 第二讲 当代大学生的历史使命 第七讲 树立正确的人生观和价值观 第八讲 理想与成才
《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(习题与答案)导论——中国特色社会主义事业的理论旗帜
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:5
导论:中国特色社会主义事业的理论旗帜 一、单项选择题: 1、邓小平理论形成的现实依据是() A、马列主义、毛泽东思想 B、和平与发展成为时代主题 C、社会主义建设正反两方面的历史经验 D、我国改革开放和现代化建设的实践
《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(习题与答案)第十章 维护世界和平
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:3
一、单项选择题 1、中国对外政策的根本原则是() A.独立自主 B、和平共处五项原则 C.促进世界和平与发展 D、加强与第三世界国家的团结与合作 答案:A
《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(习题与答案)第八章 中国特色社会主义文化
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:8
一、单项选择题 1、社会主义文化建设的目标是() A、提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平 B、在全社会形成共同理想和支柱 C、树立人们正确的世界观、人生观和价值观 D、培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 答案:D
《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(习题与答案)第六章 中国特色社会主义经济
文档格式:DOC 文档大小:87KB 文档页数:21
一、单项选择题 1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是() A、以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 B、以按劳分配为主体、多种分配方式并存 C、以国有经济为主导、多种所有制并存 D、以全民所有制为主体、多种所有制经济并存 答案:A
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