网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(4805)
合肥工业大学:《软件工程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 软件设计的启发式规则面向数据流的设计方法
文档格式:PPT 文档大小:101KB 文档页数:29
一、软件设计的启发式规则 启发式规则是一种经验规律 ,对改进设计和提高软件质 量具有重要的参考价值,但 不要过分拘泥于这些规则 ·设计功能可以模块
私立华联学院:《居住空间设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)居住空间的设计要素
文档格式:PPTX 文档大小:17.97MB 文档页数:33
1、面功能分析 2、空间的围合和界定 3、家具设计与室内陈设 4、室内照明 5、色彩与质感 6、室内绿化
《教育调查研究》课程教学资源(讲义)第三章 教育调查的设计
文档格式:DOC 文档大小:146.5KB 文档页数:18
调查设计是对调查问题所做的周密计划,调查设计主要涉及到课题的选择、研究对象的选择(抽样)与统计方法的选择。 第一节 调查课题的选择 第二节 研究对象的选择 第三节 统计分析方法的选择
华南师范大学:《教学设计原理与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 学习评价的设计
文档格式:PPT 文档大小:117KB 文档页数:22
一、学习评价的内容 二、评价指标体系的设计 三、网络教学评价指标体系实例 四、网络教学评价的过程与步骤
重庆交通大学:《人机工程学 ERGONOMICS》课程教学资源(PPT课件)第五章 室内环境设计与人机工程学 Interior Circumstance Design and Ergonomics
文档格式:PPT 文档大小:38.02MB 文档页数:149
一、室内光环境设计 二、室内色彩设计 三、室内空间界面设计 四、室内空间设计
《居住区规划设计》讲义
文档格式:PPT 文档大小:38.44MB 文档页数:77
一、教学目的 本课程是建筑学专业的专业成组课。其目的是通过 对先修课程有关知识的掌握和应用,培养锻炼学生 综合分析和解决实际问题的能力,是培养城市规划 、建筑设计、环境设计等领域人才的重要环节。其 任务是使学生了解居住区空间形态组织的原则和基 本方法,掌握居住区规划的步骤、相关规范与技术 要求,使学生基本具备对建筑群体及外部空间环境 的功能、造型、技术经济评价等方面分析、设计构 思及设计意图表达的综合能力和专业素质
柔性铰链运动性能多目标优化设计
文档格式:PDF 文档大小:472.1KB 文档页数:4
分析了表示柔性铰链运动性能的柔度矩阵.以影响其性能的关键因素即柔性铰链的结构参数为设计变量,提高柔性铰链的转动性能为目标,建立了其多目标优化模型,并给出了基于Powell内点惩罚函数法的直圆型柔性铰链优化设计实例;优化结果说明该方法的有效性和实用性.对优化前后柔性铰链的运动性能进行了分析比较;结果表明,当施加一确定力时,优化后柔性铰链的运动性能比优化前有了明显提高,达到了改善直圆型柔性铰链运动性能的目的
私立华联学院:《居住空间设计》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 起居室设计
文档格式:PPT 文档大小:3.22MB 文档页数:24
一.起居室的性质 二.起居室的功能 三.起居室的布置原则 四.起居室空间的划分方法 五.起居室的空间界面 六.起居室的陈设设计
无缺陷产品设计的基本模型
文档格式:PDF 文档大小:372.29KB 文档页数:3
基于随机优化稳健设计的原理研究了无缺陷产品设计的基本概念和模型,并示例证明.这一方法可以保证产品在无缺陷下获得优质和低成本
《电子商务系统规划与设计》课程电子教案(PPT教学课件)第八章 电子商务支付系统设计
文档格式:PPT 文档大小:2.97MB 文档页数:142
8.1 电子商务支付系统概述 8.2 电子商务支付系统分析 8.3 电子商务支付系统的设计 8.4 几种网上支付工具及系统的介绍
首页
上页
200
201
202
203
204
205
206
207
下页
末页
热门关键字
变形]
电解
西安建筑科技大学
热分析
材料计算
C语言上机
网络信号
世界的本质
实验方法设计
分配
X射线衍射分析
C程序与设计
《生产运作管理》
谐振电路
系统设计
数学基础
食品设备
施工组织与管理
媒介管理
解析数论基础
机械电子
儿童发展
电路电子技术
地理教学
变压]
半导体三极
化工数学
个人
方程
反馈
电磁量
传热传质分析
测试分析技术
材料工程学
博弈与经济学
《化工原理》
《水工建筑物》
《物流运输管理》
linux系统及应用
Matlab环境与应用
搜索一下,找到相关课件或文库资源
4805
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有