网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
对外经济贸易大学:《德国文化 GER German Culture》课程教学课件(授课教案)第十一章 魏玛共和国时期的德国文化
文档格式:PDF 文档大小:1.26MB 文档页数:60
第一节 魏玛共和国的建立 1.魏玛宪法 2.凡尔赛和约的影响 3.思想界和文学界的极右倾向 4.共和国的危机和“黄金般的20年代” 5.魏玛共和国的失败 第二节 传统文化与现代文化的交锋 1.德国的“美国化” 2.大众媒介的发展 3.现代化进程中传统文化的困境 第三节 现代艺术的开端
《管理学原理》课程PPT教学课件:第二章 管理思想的发展
文档格式:PPT 文档大小:2.01MB 文档页数:35
第一节 中国传统管理思想 第二节 西方传统管理思想 第三节 西方现代管理思想的发展 第四节 中国现代管理思想的发展
西安电子科技大学:《工程线性代数》课程教学资源(MATLAB版)序言、目录
文档格式:DOC 文档大小:122KB 文档页数:6
本书对在我国延承了几十年的传统的线性代数教材作了重大的改革。主要是强调了把它的工程应用 放在首位,本书的取名“工程线性代数”目的就在于此。所以能做到这点,关键是采用了20世纪末的最 新科技成就,把科学计算软件MATLAB用于线性代数教学。它与传统教材的差别体现在以下几个方面
北京工商大学:《物流与供应链管理 Logistics and supply chain management》课程报告
文档格式:PPT 文档大小:1.42MB 文档页数:46
传统储运与现代物流的区别 The distinction of traditional transportation and modern logistics 为什么物流如此重要 物流到底是什么 传统储运与现代物流的区别 我们在物流上应该采取何种策略
浙江大学:《信息安全原理》课程教学资源(PPT课件)第十六章 计算机密码学
文档格式:PPT 文档大小:298KB 文档页数:54
计算机密码学 一、基础知识 二、传统密码学之序列加密 三、传统密码学之分组加密
高中二年级高二《政治》课程教学资源:弘扬中华优秀传统文化与民族精神7.3弘扬中华优秀传统文化和民族精神
文档格式:PPTX 文档大小:47.07MB 文档页数:17
高中二年级高二《政治》课程教学资源:弘扬中华优秀传统文化与民族精神7.3弘扬中华优秀传统文化和民族精神
《网络经济学》第六章 竞争与垄断
文档格式:PPT 文档大小:67.5KB 文档页数:29
教学目的:在熟悉传统竞争理论的基 础上,了解在网络经济下的竞争和垄断带 给社会那些突破性的新认识。 教学要求:重点掌握网络经济下的竞争和 垄断相比于传统经济所展现出来的新的内 涵和特征
上海交通大学:《大学使命与大学文化》课程教学资源(PPT课件讲稿)交通大学传统——通信工程(王延锋)
文档格式:PPT 文档大小:92.57MB 文档页数:55
内容框架: 张廷金:我国无线电技术开创者 首次人才井喷:二三十年代交大电信 张煦:无线-有线-数字-光纤通信 二次人才井喷:五十年代交大电信 西迁:成都电讯工程学院 重建电子工程系:回归交大传统 交通大学人才成长轨迹
中国人民大学:《环境经济学(环境与资源经济学)》精品课程教学资源(电子教案)第九章 环境影响经济评价
文档格式:PDF 文档大小:256.26KB 文档页数:16
第九章环境影响经济评价 引言 1.环境经济影响评价的意义 1.1传统的不足:传统的项目可行性研究对于环境影响最多只是定性描述,对环境影响没有价值计量,环境影响难于纳入常规的项目经济分析,从而对项目可行性决策产生影响不足
上海交通大学:《中国传统文化中的哲学思想》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 中国古代哲学在中国传统文化中的地位
文档格式:PPT 文档大小:12.16MB 文档页数:41
哲学? 为什么学习哲学? 哲学有什么用? 哲学与科学的关系?
首页
上页
18
19
20
21
22
23
24
25
下页
末页
热门关键字
ASP程序设计
李正文
基础教学
机械学基础
化学交换
和声基础
函数
贵州
高中英语
高频
分析学
方程]
发生器
发明
动脉
电子
电学
电流
电机
点心
大英1
大学
创新学
陈学军]
财务~
北京大学
包销
包庇]
VFP数据库
VB数据库应用
UNIX分析
matlab程序设计
Linux基础和应用
laplace变换
FlashMX应用
C语言教学
CET考试
4c分级
C++
2D设计
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有