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第4节水样的保存和预处理 本节以自学为主,主要要求掌握: 1、水样采集、保存和预处理是关系分析 结果准确可靠的重要环节; 2、水样采集要保证代表水的全面性; 一、水样采集与保存 水样采集简称取样 1、取样器见P14图 2、取样量根据检测内容来确定、详见表1-1
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食品微生物检验是根据一小部分样品的结构对整批食品作出判断的。 本单元讲述了无菌取样操作,在讨论无菌取样的原因和采集方法之前,必须要理 解“无菌的”的这一术语,“无菌”一般用于取样中,意味着取样过程中,避免操作 引起污染。一个无菌样品的采集,应该通过这样一种方式,即:在收集过程中,本身 应避免污染,然后放入消毒容器中。 无菌样品的采集基本是为了支持、针对工厂的卫生条件状况的检查结果
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主要内容: 简要说明昆虫研究法的课程性质和课程安排,希望在学过程中同学们能够自主钟 阅读有关文献 一、昆虫标本采集及其意义目的: 在往的学习和课程实习中我们都不同程度的参加了昆虫标本的采集活动,采集标本的目的是什么?采集标本过程中都应用了哪些手段?
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《采矿学》课程教学资源(课件讲稿)第一章 煤矿开采的基本概念
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天津医科大学附属肿瘤医院:采用系统生物学方法分析乳腺癌转移中Runx2对细胞外基质重塑的调节机制
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《采薇》导学案
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第一章 晶体 第二章 矿物的化学成分 第三章 矿物的物理性质 第四章 矿床、矿石学基础 第五章 实习部分
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《采油工程学》课程教学大纲 Petroleum Production Systems Engineering
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福州大学:《结晶学及矿物学》课程授课教案(矿物学通论教案)
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福州大学:《结晶学及矿物学》课程教学大纲(矿物学实验 mineralogical experiment)
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