网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(2238)
河南师范大学:《物理化学》课程教学资源_实验三十一 径向分布函数、角度分布函数 电子云图形的绘制
文档格式:DOC 文档大小:430KB 文档页数:10
1.目的要求 (1)绘制波函数及其各种分布以及电子云的图像,观察各种函数的分布情况。 (2)了解计算机绘图方法
《实验室科学 LABORATORY SCIENCE》:分子标定测温技术研究进展(同济大学航空航天与力学学院)
文档格式:PDF 文档大小:1.99MB 文档页数:8
首先介绍了分子标定测温技术的工作原理,然后阐述了分子标定测温技术在绕流流场、微通道、水滴结冰,以及喷雾等研究方向上的具体应用,最后分析讨论了分子标定测温技术的优缺点以及待解决的一些问题,并对其今后的发展进行了展望
FGH95合金的高温氧化行为
文档格式:PDF 文档大小:611.96KB 文档页数:4
通过静态增重实验、X射线物相分析、扫描电镜形貌观察及微区成分分析等手段,系统研究了FGH95合金在不同温度下的高温氧化行为及高温氧化动力学规律.结果表明:FGH95合金在800~1000℃具有较好的抗氧化性能,其氧化动力学曲线基本符合抛物线规律;在1100℃,氧化较为严重,其氧化动力学曲线由两段抛物线组成.氧化层主要由Cr2O3和TiO2组成,在1100℃高温氧化后有少量的NiCr2O4生成
中华人民共和国国家标准:《海洋监测规范》第7部分 近海污染生态调查和生物监测
文档格式:PDF 文档大小:3.56MB 文档页数:87
1 范围本标准规定了近海污染生态调查和生物监测的样品采集、实验、分析、资料整理等方法的技术要求。 本标准适用于近海环境污染的生物学调查、监测和评价。 2 引用标准下列标准所包含的条文,通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。本标准出版时,所示版本均为有效
浙江大学生物信息实验室:多序列比对和系统进化分析——以镰刀形贫血症为例
文档格式:PPTX 文档大小:6.55MB 文档页数:77
• 了解分子进化及系统发育分析 • 掌握多序列比对方法 • 熟悉系统发育树建立方法 • 掌握用Mega软件进行构建系统发育树
河海大学:《电机学》课程教学资源(教学课件总结)
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:3
《电机学》是电气工程类专业的一门主要专业基础课。它既可以是一门独立 的专业课(对电机专业学生),又可以是后续各专业课重要的基础课(对电气类其它各 专业学生)。因此国内外各高校相关专业均十分重视《电机学》课程的教学。 《电机学》课程的特点是概念多,理论性强与工程联系密切。通过学习使 学生获得电机的基本理论知识,基本分析方法和基本实验技能
Al-Ti-Mg复合脱氧对钢中夹杂物及组织的影响
文档格式:PDF 文档大小:1.57MB 文档页数:6
通过采用Fe-50%Ti、Ni-16.7%Mg和Fe-70.74%Si等合金对工业纯铁脱氧,研究了Al-Ti-Mg复合脱氧低碳钢中夹杂物的类型和尺寸分布规律以及钢的铸态组织.实验结果表明:Ti处理比未加Ti处理试样夹杂物总量增加400mm-2,而且夹杂物明显细化;Ti-Mg复合脱氧,钢中夹杂物的总量相对于Mg单独处理增加200 mm-2;Ti处理后,奥氏体晶粒内出现大量针状铁素体.对比而言,Al-Ti-Mg复合处理钢中针状铁素体分布最为均匀,无块状铁素体出现
清华大学:《高等水工建筑物》课程电子教案(PPT教学课件)第四讲 重力坝的应力分析、分缝、分块及温度控制
文档格式:PPT 文档大小:3.79MB 文档页数:37
§2.5 重力坝的应力分析(stress analysis) 概述 应力分析方法 模型实验法(不讲) 理论分析法 ➢材料力学法 ➢弹性力学理论法(不讲) ➢有限差分法(不讲) ➢有限单元法(不讲) 应力控制标准 各种因素对坝体应力的影响 §2.6 分缝、分块及温度控制 重力坝的分缝、分块 重力坝施工期温度控制(temperature control)的目的、要求和措施(见下一讲)
Mo-30Cu合金室温变形组织
文档格式:PDF 文档大小:1.36MB 文档页数:5
对Mo-30Cu合金室温拉伸性能进行了研究,并对其断口进行观察分析.通过对Mo-30Cu合金冷轧实验,研究了不同变形量下组织的变化规律.结果表明:Mo-30Cu合金的断裂以Cu相的韧性断裂为主,并伴随着Mo/Cu界面的分离和Mo晶粒的解理断裂.Mo/Cu界面的分离和Mo晶粒的解理断裂是Mo-30Cu合金室温轧制过程中产生裂纹的主要原因
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十 两变量关联性分析
文档格式:PPT 文档大小:220KB 文档页数:14
一、目的要求 1. 掌握两个定量变量之间相关分析的意义、用途与假设检验。 2.掌握分类计数资料的两变量间关联性的定量分析方法
首页
上页
208
209
210
211
212
213
214
215
下页
末页
热门关键字
c%25252525252525252525252525252523网络编程
1:5
气候
11
浙江旅游职业学院
网络设备
果蔬加工
Linux程序设计
《电工技术与电子技术》
BR
C%252525252525252525252525252523windows编程
C%25252525252525252525252525252523,NET编程
职业经理人讲座
哲学的改造
医用高数学
西安通信学院
位移
微积分(经济数学)
四书
时尚设计
三维分析
能源]
哈尔滨工程大学
城市详细规划设计
MATLAB语言与应用
变色
背单词
web数据库
s区元素
Internet应用
c%25252525252525252525252525252525252525252523网络编程
c%2525252525252525252525252525252523网络编程
C%25252525252525252525252523网络应用编程
Basic
be
ACCESS程序设计
29
《模拟电子》
《人机工程学》
《建筑工程计价》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
2238
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有